Rapport/synthèse
Nouveauté
Taille des classes et inégalités territoriales : quelle stratégie face à la baisse démographique?
Editeur : IPP (Institut des politiques publiques)
La baisse quasi continue de la natalité en France depuis 2010 entraîne une diminution marquée des effectifs d’élèves dans le premier degré, qui se prolongera pendant au moins une décennie. Dans un contexte de contraintes sur les finances publiques, cette évolution pose la question d’un ajustement de la dépense éducative : faut-il réduire le nombre d’enseignants pour réaliser des économies budgétaires, ou saisir cette opportunité pour améliorer les conditions d’apprentissage en réduisant la taille des classes ? Ce chapitre explore les enjeux de ce choix à partir de données détaillées et de simulations prospectives. L’étude met en lumière les arbitrages économiques associés à différents scénarios de gestion des effectifs enseignants, et souligne les risques d’accentuation des disparités territoriales en matière de taille des classes si la répartition des enseignants ne fait pas l’objet d’une planification coordonnée.
Descripteurs :
chiffres-clés
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démographie
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inégalité sociale
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politique publique
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politique régionale de l'éducation
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prévision d'effectifs
Permalink :
https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126244
