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Rapport/synthèse

Nouveauté

Évaluations de début de cinquième 2025 - Premiers résultats

Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance

Collection : Série Etudes , num 2025-E13

Ce document présente la démarche mise en œuvre lors de l’évaluation de début de cinquième qui s’est tenue lors de la rentrée scolaire 2025. Il décrit la méthodologie retenue pour concevoir les outils d’évaluation et définir les seuils de réussite pour chaque domaine. Enfin, il présente les premiers résultats de l’édition 2025 de l’évaluation de début de cinquième.

Descripteurs : accès à l'éducation ; classe de 5ème ; compétence scolaire ; concurrence inter-établissement ; enseignement en collège ; établissement collège ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; évaluation des connaissances ; évaluation des enseignements ; évaluation des politiques éducatives ; évaluation du système éducatif ; inégalité sociale ; socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Mots-clés: évaluation début de 5e

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