Rapport/synthèse
Nouveauté
Observatoire des usages de l’intelligence artificielle par les étudiants
Editeur : Ipsos France
La nouvelle enquête Ipsos bva pour EPITA, menée auprès des étudiants, met en lumière une intégration massive de l’intelligence artificielle dans les usages académiques. Si l’IA est désormais un outil du quotidien, largement adopté pour apprendre et réviser, elle soulève de fortes préoccupations éthiques, pédagogiques et professionnelles. Entre pratiques à risque, manque d’information sur les enjeux critiques et craintes pour l’avenir, les étudiants expriment une attente claire d’encadrement et d’accompagnement.
Descripteurs :
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étudiant ; IA générative ; intelligence artificielle ; outil pédagogique numériquePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128676
