Rapport/synthèse
Les conditions d’exercice des accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap
Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Pagination : 42 p.
Profession très largement féminisée et deuxième groupe professionnel en effectif dans les écoles et établissements scolaires après les enseignants, 134 800 accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont employés par l’éducation nationale à la rentrée 2024 et constituent une figure centrale de la mise en œuvre de la mission inclusive de l’École.
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