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Faut‑il se fier aux accréditations et aux classements pour évaluer la qualité d’un établissement ?
Editeur : The Conversation France
Avant de s’inscrire dans un établissement, les étudiants sont à l’affût d’indicateurs de qualité. Mais les labels, les accréditations ou les classements peuvent-ils renseigner sur les atouts pédagogiques d’un cursus ? Et en mesurant la conformité à des procédures, que disent-ils des performances réelles d’une école ou d’une université ?
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Descripteurs OnisepDoc
évaluation des établissements d'enseignement ; palmarèsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=130058