Rapport/synthèse
Nouveauté
Rapport d'information sur la prise en charge de l’autisme
Editeur : Assemblée nationale
Le rapport d'information des parlementaires, Isabelle Santiago et Philippe dresse un panorama alarmant : diagnostics trop tardifs, ruptures de parcours, manque de places, inégalités territoriales, défaut de formation des professionnels et insuffisance persistante de l’inclusion scolaire : trop d’enfants autistes sont insuffisamment accompagnés dans leur parcours scolaire. Ce rapport ouvre par ailleurs une réflexion plus large sur l’avenir des jeunes autistes, éloignés du monde professionnel. Les auteurs formulent 44 recommandations dont 8 sur l'Ecole comme pilier central de l'inclusion.
Descripteurs :
Descripteurs OnisepDoc
éducation de jeunes enfants ; institut médico-éducatif ; rééducation médicale ; santé ; scolarisation de l'élève handicapé ; social ; trouble envahissant du développementPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=130059