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Plus de sport à l’école : 4 heures d’EPS pour tous serait l’idéal ?
Editeur : Le Café Pédagogique
Les nouveaux tests de condition physique en sixième et en seconde confirment une réalité déjà bien connue : la forme physique des jeunes se dégrade et les inégalités restent fortes. Filles et garçons, élèves favorisés ou défavorisés, tous ne partent pas avec les mêmes chances. Pour Christian Couturier, enseignant d’EPS et membre du collectif EPS et Société, ces évaluations n’apportent rien de nouveau. « Bouger 30 minutes par jour » ou les « 2 heures de sport en plus » n’ont pas inversé la tendance. « Le SNEP-FSU a établi un objectif raisonnable qui passe par une étape immédiate à 4h d’EPS effective dans toute la scolarité », indique-t-il.
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