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Numérique à l’école : les enseignements clés du rapport de la Depp
Editeur : EdTechActu.com
La Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), le service statistique du ministère de l’Éducation, a rassemblé, dans un document de synthèse, les résultats des enquêtes qu’elle a menées sur le sujet du numérique éducatif. Pour l’organisme, la formation des enseignants et la qualité des usages semblent plus décisifs que la seule multiplication des équipements.
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