Comment se répartissent les élèves sur le territoire ? Où trouve-t-on le plus d’élèves scolarisés dans le secteur privé ? Où sont les enseignants les plus jeunes ? Les chances d’obtenir le baccalauréat sont-elles les mêmes partout ? Où sont situés les internats ? Quels sont les temps de transport des élèves selon les territoires ? Les réponses à ces questions (et bien d’autres encore) se trouvent dans cette nouvelle édition. Ses 38 fiches thématiques présentent, sous forme d’indicateurs cartographiés et de courtes analyses, des informations statistiques sur : l’environnement économique, social et familial des élèves ; le contexte scolaire, les moyens et ressources humaines mis en œuvre ; les parcours scolaires et les résultats. En variant les échelles d’observation, en étudiant les évolutions de certains indicateurs, Géographie de l’École a pour objectif de donner des clés de réflexion aux acteurs de l’éducation et de la formation ou de guider dans la réalisation de diagnostics territoriaux.