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L’IA rebat les cartes de l’apprentissage, de l’école au lycée : « Une réponse immédiate comble le désir de savoir, mais tue le désir d’apprendre »
Le Monde - N°25407 06/09/2026
Si l’intelligence artificielle générative est entrée dans la vie des élèves, difficile de savoir quelles transformations elle produira dans leur manière de mémoriser et de raisonner.
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