Rapport/synthèse
Nouveauté
Public, privé : ce qui fait vraiment la différence à l’insertion
Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)
Collection : Bref , ?490
Ce Céreq Bref montre, à partir de l'enquête Génération 2021, que le secteur d’enseignement compte moins, à lui seul, que les profils et les formations qui y sont associés.
Trois ans après la fin des études, l’insertion professionnelle des jeunes est différente selon qu’ils sortent du secteur public ou privé. L’avantage apparent de certaines formations privées masque une réalité plus complexe. Une fois les facteurs de composition sociale des publics des deux secteurs, les parcours scolaires et l’alternance pris en compte, les écarts favorables au privé sont faibles, s’inversent dans certaines formations du supérieur.
Sur le marché du travail, si les sortants de l’enseignement secondaire accèdent légèrement plus à l’emploi après une formation privée, ce n’est pas le cas à la sortie de l’enseignement supérieur.
Trois ans après la fin des études, l’insertion professionnelle des jeunes est différente selon qu’ils sortent du secteur public ou privé. L’avantage apparent de certaines formations privées masque une réalité plus complexe. Une fois les facteurs de composition sociale des publics des deux secteurs, les parcours scolaires et l’alternance pris en compte, les écarts favorables au privé sont faibles, s’inversent dans certaines formations du supérieur.
Sur le marché du travail, si les sortants de l’enseignement secondaire accèdent légèrement plus à l’emploi après une formation privée, ce n’est pas le cas à la sortie de l’enseignement supérieur.
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