Rapport/synthèse
Nouveauté
L’École à bout de souffle : l’Académie des sciences tire la sonnette d’alarme - 67 p.
Editeur : Académie des sciences
Face aux mutations profondes de la société et aux missions de plus en plus nombreuses qui lui sont confiées, l’École française est à bout de souffle.
Fruit de trois années de travail, ce rapport, élaboré avec le soutien du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco – Cnam), des Écoles normales supérieures de Lyon et Rennes, l’ENS-PSL ainsi que l'Institut des hautes études scientifiques (IHES) propose un cap de transformation à horizon 2037.
Cinq clés pour transformer l’École
Le rapport fait ressortir cinq clés de transformation :
-Prendre en compte la singularité de chaque élève, dans le respect de la diversité des cultures, des appétences, des besoins ;
-Diversifier les compétences pour répondre aux enjeux contemporains ;
-Encourager la coopération et favoriser l’émergence de collectifs ;
-Faire confiance et donner du pouvoir d’agir aux acteurs ;
-Relâcher les contraintes de temps.
Fruit de trois années de travail, ce rapport, élaboré avec le soutien du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco – Cnam), des Écoles normales supérieures de Lyon et Rennes, l’ENS-PSL ainsi que l'Institut des hautes études scientifiques (IHES) propose un cap de transformation à horizon 2037.
Cinq clés pour transformer l’École
Le rapport fait ressortir cinq clés de transformation :
-Prendre en compte la singularité de chaque élève, dans le respect de la diversité des cultures, des appétences, des besoins ;
-Diversifier les compétences pour répondre aux enjeux contemporains ;
-Encourager la coopération et favoriser l’émergence de collectifs ;
-Faire confiance et donner du pouvoir d’agir aux acteurs ;
-Relâcher les contraintes de temps.
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