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Mobilisation des lycéens : le sentiment d’inégalité territoriale peut-il être objectivé ?
Editeur : Institut des politiques publiques
Depuis la fin du mois de septembre 2026, une partie des lycéens se mobilisent fortement pour revendiquer de meilleures conditions d’enseignement. Parti de Créteil, où élèves et personnels du lycée polyvalent Saint-Exupéry dénonçaient notamment le manque d’enseignants et de personnels administratifs, le mouvement de protestation s’est rapidement étendu, à commencer par les départements de banlieue parisienne. Parmi les revendications figurent les postes non pourvus ou non remplacés, mais aussi la dégradation du bâti. Des inquiétudes sont également exprimées quant à l’orientation dans l’enseignement supérieur, la plateforme d’affectation Parcoursup concentrant les critiques. Plus généralement, un sentiment d’inégalités territoriales transparaît des revendications.
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Descripteurs OnisepDoc
Mots-clés : offre de formation ; mixité sociale