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Conservatoires et écoles : mieux accompagner les élèves aux troubles dys
La lettre du musicien - N°603 06/11/2026
Pagination : p;24-25
Si les troubles dys ont un impact sur l'apprentissage de la musique, un accompagnement adéquat peut ouvrir les portes de la pratique. Reportage en Loire-Atlantique.
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