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enseignement - formation |
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Le coenseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive
Université de Sherbrooke, 09/2022, 20 p.![]()
Titre : Le coenseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive Type de document : Article Editeur : Université de Sherbrooke Date publication : 09/2022 Importance : 20 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pour publics à besoins spécifiques ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Ce guide a pour visée de soutenir la mise en œuvre du coenseignement en contexte scolaire. Il a aussi pour objectif d’offrir des pistes aux divers acteurs pour mieux comprendre, planifier, piloter et réguler le dispositif de coenseignement. De nombreux outils sont réunis pour stimuler la créativité des personnes qui coenseignent. Note de contenu : Introduction
1.Piloter la mise en oeuvre du coenseignement
1.1 La composition de la classe ordinaire et l'organisation du service à l'élève
1.2 La continuité éducative comme principe de base
1.3 Le coenseignement comme dispositif inclusif
1.4 Le rôle de la direction d'établissement
2 L'enseignant ou l'enseignante en contexte de coenseignement
2.1 Planifier selon les intentions pédagogiques
2.2 Utiliser les configurations pour créer des environnements capacitants
2.3 La planification en soutien à l'apprentissage des élèves à risque ou EDAA (élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage)
2.4 Stratégie favorable au rehaussement des compétences des élèves
2.5 Pour susciter la réflexion
RéférencesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113124 Documents numériques associés
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Le rôle du professeur documentaliste dans l’évaluation des compétences numériques
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 09/2022![]()
Titre : Le rôle du professeur documentaliste dans l’évaluation des compétences numériques Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 09/2022 Collection : eduscol Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence scolaire ; pédagogie Résumé : De par ses missions, le professeur documentaliste est impliqué dans le développement de la culture numérique des élèves et son évaluation à travers la mise en œuvre du cadre de référence des compétences numériques (CRCN). Voici une réflexion sur les différents domaines parmi lesquels le professeur documentaliste peut particulièrement s’appuyer à cet effet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111327 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Redonner aux enseignants leurs lettres de noblesse Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; métier qui recrute ; relation métier formation ; salaire Résumé : Le métier d'enseignant n'attire plus. Le Ministère de l'Education Nationale veut prendre une série de mesures salariale, de formation pour faire renaître les vocations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111096
in Challenges > N°752 (01/09/2022)
[article]
Titre : Rendre aux élèves le goût des maths Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement optionnel (1ère et terminale) ; enseignement scientifique ; pédagogie Résumé : Réformer la pédagogie, remettre à niveau les profs sont les axes pour rendre l'enseignement scientifique plus efficace et remonter la place de la France dans les évaluations internationales. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111095
in Challenges > N°752 (01/09/2022)Documents numériques associés
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https://www.challenges.fr/france/rentree-scolaire-comment-rendre-aux-eleves-le-gout-des-maths_826190URL![]()
Les deeptechs, puissant moteur d'innovation
Industrie et technologies, septembre 2022, N°1055, pp. 28-43
[article]
Titre : Les deeptechs, puissant moteur d'innovation Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 28-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : coopération recherche industrie ; innovation technologique ; méthodes industrialisation Résumé : Les projets de type industriel décollent avec la science en soutien. Les start-up du quantique mènent la danse. Deeptechs et industriels sur la voie d'une culture commune Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111146
in Industrie et technologies > N°1055 (septembre 2022) . - pp. 28-43 PermalinkPermalinkPermalinkPermalink![]()
Rentrée des classes : «No smile before Christmas», la méthode radicale des profs pour tenir les élèves
Société Le Parisien Libéré, 31/08/2022![]()
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Emmanuel Macron veut « reprendre à bras-le-corps » la formation des enseignants
Les Echos, 31/08/2022, N°23781, p. 2![]()
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Rentrée 2022 : les accompagnants d'élèves en situation de handicap manquent à l'appel
Les Echos, 31/08/2022, N°23781, p. 2![]()
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L’accueil des élèves handicapés demeure « insuffisant», alerte la Défenseure des droits
Société Le Parisien Libéré, 29/08/2022![]()
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La révolution pédagogique d’Internet : relire les leçons de Michel Serres
The Conversation France, 29/08/2022![]()
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Formation des enseignants : l’inconnue du « parcours ad hoc » annoncé par Emmanuel Macron
Le Monde, 28/08/2022, N°24150, p. 13![]()
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Rentrée scolaire : leur mission, apprendre à devenir prof... en quatre jours
Société Le Parisien Libéré, 26/08/2022![]()
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Pap Ndiaye, un ministre de l’Éducation à l’épreuve de la pénurie d’enseignants
Le Monde, 26/08/2022, N°24148![]()
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"En France, on est dans un débat ultra-négatif sur notre système d'éducation et cela joue sur l'attractivité", selon Eric Charbonnier expert à l'OCDE
Les Echos, 11/08/2022, N°23768![]()
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Le gouvernement entend "mettre à plat" les conditions d'exercice du métier d'enseignant
Les Echos, 11/08/2022, N°23768![]()
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A l’Ecole française d’Athènes, les nouvelles technologies révolutionnent les études antiques
Le Monde, 07/08/2022, N°24132, p.23![]()
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Le Grand Est fait le pari de l'innovation pour les entreprises du tourisme
Les Echos, 27/07/2022, N°23757![]()
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Emballage - manutention : l'emballage en quête de sobriété
L'Usine nouvelle, juillet-août 2022, N°3708-3709, pp. I-XVI
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