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enseignement - formation |
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Innovation : une application pour rendre plus fluide la fréquentation des musées
Ministère de la culture et de la communication, 20/07/2021![]()
Titre : Innovation : une application pour rendre plus fluide la fréquentation des musées Type de document : Article Editeur : Ministère de la culture et de la communication Date publication : 20/07/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation du patrimoine ; innovation technologique Résumé : Dans tous les secteurs artistiques, des projets innovants s’apprêtent à bouleverser notre paysage culturel. Premier volet de notre série d’été : une application pour prendre en compte l’affluence dans les musées (1/3). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106026 Documents numériques associés
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La pédagogie Steiner, un cas d’école pour ses partisans comme pour ses détracteurs
Le Monde, 16/07/2021, N°23900![]()
[article]
Titre : La pédagogie Steiner, un cas d’école pour ses partisans comme pour ses détracteurs Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; pédagogie Mots-clés libres : pédagogie Steiner Steiner Résumé : Enquête« Rudolf Steiner, penseur alternatif » (3/5). Le fondateur de l’anthroposophie crée, en 1919, une méthode éducative qui privilégie le développement individuel, la nature et les arts. Bien implantée en Allemagne ou aux Etats-Unis, cette approche se heurte en France au modèle républicain, certains y voyant des signes sectaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105919
in Le Monde > N°23900 (16/07/2021)Documents numériques associés
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Résultats de l’appel à projets Recherche dans les écoles supérieures du spectacle vivant 2021
Ministère de la culture et de la communication, 12/07/2021![]()
Titre : Résultats de l’appel à projets Recherche dans les écoles supérieures du spectacle vivant 2021 Type de document : Article Editeur : Ministère de la culture et de la communication Date publication : 12/07/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : activités culturelles ; arts du spectacle ; recherche Résumé : Une première édition de l'appel à projets Recherche dans les écoles supérieures du spectacle vivant a été lancée par le ministère de la Culture en 2021. Dans ce cadre, onze projets ont été déposés. Sur la base des avis du comité d'experts, composé d'artistes, de représentants des écoles supérieures et d’enseignants-chercheurs, qui s'est réuni le 17 juin dernier, la Direction générale de la création artistique a désigné les six projets lauréats de l’édition 2021. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105865 Documents numériques associés
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L’évolution du salaire des enseignants entre 2018 et 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/07/2021, 4 p.![]()
Titre : L’évolution du salaire des enseignants entre 2018 et 2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 09/07/2021 Collection : Note d'information, Education nationale num. 21.31 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement - formation ; enseignement élémentaire ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; salaire Mots-clés libres : salaire des enseignants Résumé : En 2019, un enseignant de l’Éducation nationale, qu’il soit à temps complet, à temps partiel ou incomplet, perçoit en moyenne 2 490 euros nets par mois.
Le rythme de travail est le premier facteur de différences de salaire : un enseignant à temps complet gagne en moyenne 2 600 euros nets par mois contre 1 750 euros pour un enseignant à temps partiel ou incomplet. Le statut, le corps et les fonctions exercées par l’enseignant expliquent aussi les écarts de salaire, allant du simple au double. Ainsi, les professeurs agrégés et de chaire supérieure gagnent 1,6 fois plus que les professeurs des écoles et 2,1 fois plus que les professeurs contractuels.
Si, en 2018, le salaire moyen des enseignants rémunérés en 2017 et 2018 par le ministère en charge de l’Éducation nationale a stagné en euros constants, en 2019, sous l’effet des mesures prévues dans le cadre du protocole PPCR ainsi que de la réglementation en vigueur concernant les heures supplémentaires, le salaire moyen des enseignants rémunérés en 2018 et 2019 par le ministère en charge de l’Éducation nationale a augmenté de 1,2 % en euros constants. Parmi les enseignants présents en 2018 et 2019, 48 % observent une hausse de leur salaire net.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106128 Documents numériques associés
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#MaRentrée2021 : les modalités de la rentrée universitaire 2021 : Conférence de presse de Frédérique Vidal du 9 juillet 2021
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/07/2021![]()
Titre : #MaRentrée2021 : les modalités de la rentrée universitaire 2021 : Conférence de presse de Frédérique Vidal du 9 juillet 2021 Type de document : Article Auteurs : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 09/07/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition de vie étudiante ; étudiant handicapé ; ingénierie de la formation ; licence ; master ; numérique ; rentrée scolaire et universitaire ; santé étudiante ; soins infirmiers ; tutorat Résumé : Lors de la conférence de presse du 9 juillet, Frédérique Vidal a précisé les modalités de la rentrée universitaire 2021.
L'objectif : préparer une rentrée à 100% en présentiel.
Des annonces ont été faites sur les nouvelles formations et les nouveaux campus qui ouvriront à la rentrée 2021 comme sur les créations de places dans les filères en tension en licence ou en master.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105946 Documents numériques associés
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Conf. de presse #MaRentrée2021URL![]()
#EtudiantsSansMaster : quand les BAC+3 ne peuvent pas continuer leurs études
CASDEN Banque populaire, 08/07/2021![]()
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La mobilité internationale des étudiants en situation de handicap
CGE (Conférence des grandes écoles) 07/2021, 114 p.![]()
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Assemblage : les 1001 pouvoirs des colles
L'Usine nouvelle, juillet-août 2021, N°3695-3696, pp. 130-133
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Climat : le nucléaire mal calibré pour la transition énergétique ; la course aux mini-réacteurs dopée par le climat
L'Usine nouvelle, juillet-août 2021, N°3695-3696, pp. 136-142
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La cryptographie déjà à l'ère post quantique
L'Usine nouvelle, juillet-août 2021, N°3695-3696, pp. 12-13
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DS Smith innove au service de l'e-commerce (reportage)
L'Usine nouvelle, juillet-août 2021, N°3695-3696, pp. 128-129
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Matériaux : la tech prend le marge (reportage)
L'Usine nouvelle, juillet-août 2021, N°3695-3696, pp. 144-147
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Le moment eurêka n'arrive pas spontanément
L'Usine nouvelle, juillet-août 2021, N°3695-3696, pp. 26-27
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Rapport d'information sur la formation des professions paramédicales
Assemblée nationale 29/06/2021, 51 p.![]()
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La pertinence du plan de formation 2022 suspendue à la nouvelle carte des compétences
elearning letter, 21/06/2021![]()
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Formation insuffisante, autocensure: la laïcité, matière faible chez les profs
Le Figaro, 15/06/2021, N°23892![]()
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Recherche scientifique : la baisse des doctorats, un déclin français
Libération, 14/06/2021, N°12438![]()
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Un livret pour aider les enfants à comprendre le bien-être animal
La Dépêche vétérinaire, 12/06/2021, N°1578![]()
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Nouveau projet de rapprochement des établissements d'enseignement supérieur lyonnais
Caisse des Dépôts, 11/06/2021![]()
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