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"On ne doit pas renoncer à faire voyager nos élèves, mais faisons-le de façon plus responsable
Groupe Les Echos, 03/11/2022
Titre : "On ne doit pas renoncer à faire voyager nos élèves, mais faisons-le de façon plus responsable Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 03/11/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable ; école d'ingénieur ; école de commerce ; écologie Résumé : Les six premiers établissements de notre classement des écoles les plus engagées dans la transition écologique et sociale ont été invités aux "Echos" pour comprendre comment sur le terrain ils transformaient leurs cours et leurs campus, mais aussi pour savoir jusqu'où ils étaient prêts à aller pour répondre aux attentes des étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111940 Quand l'éco-anxiété pousse à la démission
Groupe Les Echos, 03/11/2022
Titre : Quand l'éco-anxiété pousse à la démission Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 03/11/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de travail ; développement durable ; écologie ; premier emploi Résumé : Si les études montrent que les salariés sont de plus en plus angoissés, elles ne disent pas encore si leur éco-anxiété les pousse à démissionner. En tout cas, nous avons trouvé quelques jeunes diplômés qui ont claqué la porte et ainsi mis fin à leur dissonance cognitive. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111945 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLQuand les étudiants auditent les écoles sur leur RSE
Groupe Les Echos, 03/11/2022
Titre : Quand les étudiants auditent les écoles sur leur RSE Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 03/11/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable ; écologie ; grande école ; université Résumé : Depuis 2015, le label DD&RS vise à valoriser les démarches des écoles et universités en matière de développement durable et de RSE. Pour l'obtenir, il faut passer devant des auditeurs, dont des étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111943 Six initiatives du monde enseignant qui font du bien à la planète
Groupe Les Echos, 03/11/2022
Titre : Six initiatives du monde enseignant qui font du bien à la planète Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 03/11/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable ; école d'ingénieur ; école de commerce ; écologie Résumé : Dans certaines écoles, étudiants et enseignants ont décidé d'être acteurs du changement. Nous avons sélectionné six initiatives d'établissements qui s'activent en matière de transition écologique et sociétale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111941 Transition écologique en grandes écoles : enfin le grand bond !
Groupe Les Echos, 03/11/2022
Titre : Transition écologique en grandes écoles : enfin le grand bond ! Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 03/11/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable ; école d'ingénieur ; école de commerce ; écologie ; grande école ; palmarès Résumé : Le classement Change NOW/ Les Echos START, qui valorise la prise en compte des enjeux environnementaux et sociaux des écoles à côté des critères d'excellence traditionnels, est de retour. Une seconde édition marquée par la concrétisation des plans de transformation pour les établissements les plus avancés. Ailleurs, le chantier est en cours, voire en friche. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111914 En école de commerce, des étudiants loin d'être tous bifurqueurs et décroissants
Groupe Les Echos, 26/10/2022
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Groupe Les Echos, 22/09/2022
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Groupe Les Echos, 25/03/2022
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Groupe Les Echos, 16/03/2022
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Groupe Les Echos, 15/03/2022
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Groupe Les Echos, 11/03/2022
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