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Scolarité et handicap : Guides pour les enseignants
Pour accompagner le développement de la scolarisation des élèves handicapés, des guides pratiques à l'usage des enseignants ont été élaborés par l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA), à la demande et en liaison avec la direction générale de l'Enseignement scolaire (DGESCO). Ces guides constituent une ressource pour les enseignants qui accueillent ces élèves dans leur classe.
Sommaire :
Guides en téléchargement :
- Guide «Scolariser les élèves sourds ou malentendants»
- Guide «Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement»
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle
- Guide «Scolariser les élèves sourds ou malentendants»
- Guide «Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement»
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle
Descripteurs :
Descripteurs OnisepDoc
handicap moteur ; handicap visuel ; scolarisation de l'élève handicapé ; trouble envahissant du développementPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23838