250 Documents disponibles chez cet éditeur
Article
L’IA bouscule l’université bien au‑delà de la triche
The Conversation France, Editeur - 14/09/2026
Nouveauté
À l’université, l’intelligence artificielle générative s’est imposée dans le quotidien des étudiants bien plus vite que dans les cursus et les politiques d’évaluation. Entre obsessio...
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Article
PISA 2025 : l’IA est‑elle responsable de la baisse des résultats ?
The Conversation France, Editeur - 10/09/2026
Nouveauté
Si l’usage de l’IA générative explose, le niveau des élèves a commencé à chuter avant l’apparition de ces outils. Parmi les systèmes éducatifs les plus performan...
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Article
L’IA a‑t‑elle vraiment « tué » l’auteur ?
The Conversation France, Editeur - 31/08/2026
Nouveauté
À chaque nouvelle avancée des intelligences artificielles génératives, la même inquiétude revient. ChatGPT peut être employé pour écrire des romans. Des IA imitent le style de Stephen King ...
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Article
Qu’est‑ce qu’un « bon » prof à l’ère de l’IA ?
The Conversation France, Editeur - 28/08/2026
Nouveauté
L’identité des enseignants s’est construite sur la maîtrise de disciplines : maths, histoire, français, sciences… Mais être expert d’un domaine ne suffit pas à bien « faire apprendre »...
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Article
L’IA ne tue pas la créativité en agence, elle la transforme
The Conversation France, Editeur - 21/08/2026
Nouveauté
L'irruption des intelligences artificielles génératives interroge tous les métiers. Il était donc fatal que le métier des créatifs se pose la question. Que devient la créativité quand une ...
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Article
Les métiers de la transition écologique restent encore peu attractifs, avec de bas salaires et de mauvaises conditions de travai
The Conversation France, Editeur - 14/08/2026
Nouveauté
La qualité des emplois liés aux activités utiles pour la transition écologique pose question. Que ce soit pour les jeunes débutants ou les actifs en reconversion, s’engager dans...
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Article
La « vibecoding fatigue » : épuisés par l’IA, les développeurs informatiques inventent leurs propres parades
The Conversation France, Editeur - 28/07/2026
Les développeurs les plus en pointe avec l’intelligence artificielle générative décrivent une fatigue d’un genre nouveau, la vibecoding fatigue ou l’AI brain fry. Des parades sont invent...
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Article
Plus d’un adulte sur cinq est touché par le handicap dans sa famille
The Conversation France, Editeur - 20/07/2026
Vingt ans après sa première enquête « Familles et Employeurs », l’Institut national d’études démographiques (Ined) s’est de nouveau penché sur les liens entre vie familiale et vie professionn...
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Article
Si l’IA est capable de tout traduire, pourquoi encore apprendre des langues étrangères ?
The Conversation France, Editeur - 14/07/2026
Même à l’heure de la traduction instantanée par intelligence artificielle, l’apprentissage d’une nouvelle langue demeure bénéfique. En effet, de nombreux indices suggèrent qu’elle améliore la rés...
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Article
Le trouble développemental du langage, un enjeu de santé publique
The Conversation France, Editeur - 14/07/2026
Peu connu, le trouble développemental du langage affecterait 7,5 % de la population française. Souvent confondu avec de la timidité, un problème d’attention, ou des difficultés intellectuelles, ce handicap invisible, ...
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Article
Comment « dé‑IA‑iser » nos écrits pour éviter la disparition des particularités des langues ?
The Conversation France, Editeur - 07/07/2026
Les tics de langage de l’intelligence artificielle colonisent nos écrits. Derrière ces formules creuses se cache l’appauvrissement systématique de la langue. Les Russes parlent d’une IA reprena...
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Article
La formation ne suffit pas à garantir une reconversion des femmes sorties de l’emploi dans l’univers du numérique
The Conversation France, Editeur - 06/07/2026
Les femmes restent très sous-représentées dans l’univers du numérique, malgré la multiplication de dispositifs de formation. Comment l’expliquer ? Comment lever les freins ?
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Article
Influenceurs virtuels : quand la médiation de l’information échappe à l’humain
The Conversation France, Editeur - 03/07/2026
Sur l’écran, ils ont tout pour eux. Disponibles, moins coûteux et contrôlables par définition, les avatars virtuels pourraient être des influenceurs parfaits pour les marques sauf que… les hum...
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Article
Intelligence artificielle générative et recherche académique : comment préserver éthique et intégrité scientifique
The Conversation France, Editeur - 30/06/2026
Pour les scientifiques, l’intelligence artificielle générative peut apparaître comme une option pour gagner du temps et augmenter leur productivité, mais ce n’est pas sans risques.
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Article
Petits‑enfants d’immigrés : du diplôme à l’emploi, le modèle républicain tient‑il ses promesses ?
The Conversation France, Editeur - 29/06/2026
Si, dans les familles immigrées, l’ascension scolaire est réelle, la génération des petits-enfants se heurte sur le terrain de l’emploi à des inégalités persistantes et à certaines...
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Article
À Polytechnique, des diplômés dénoncent l’emprise des industriels sur les formations : coup d’éclat ou réveil écologique de fond ?
The Conversation France, Editeur - 18/06/2026
Dans la prestigieuse École polytechnique, la dernière cérémonie de remise des diplômes a été perturbée par un groupe d’étudiants dénonçant l’influence de grands groupes sur les for...
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Article
Lire sur papier permet‑il de mieux assimiler des informations que la lecture sur écran ?
The Conversation France, Editeur - 08/06/2026
La lecture est l’une des compétences les plus difficiles à acquérir. Les supports numériques rendent-ils ce processus encore plus complexe ? Que nous dit la recherche des différences entre lec...
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Article
Classes prépas : modèle du passé ou passeport pour l’emploi à l’ère de l’IA ?
The Conversation France, Editeur - 05/06/2026
Si elles ne sont plus aujourd’hui la seule voie d’accès aux grandes écoles, les classes préparatoires implantées dans les lycées permettent à leurs élèves de développer une pluridiscip...
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Article
Transformer l’école pour préparer les élèves au monde qui vient : les leçons d’une expérience pédagogique (F. Alexandre-Bailly)
The Conversation France, Editeur - 04/06/2026
Dans un monde marqué par les crises climatiques, les polarisations politiques et les bouleversements de l’intelligence artificielle, il ne s’agit plus tant d’accumuler des savoirs que d?...
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Article
L’IA ne menace pas de la même manière tous les emplois, elle risque de reproduire les discriminations existantes
The Conversation France, Editeur - 02/06/2026
En appréhendant de manière globale, l’impact éventuel de l’intelligence artificielle, une partie du problème est esquivé. À commencer par la façon dont chacun perçoit l’IA : s...
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Article
Visiter les musées, ça s’apprend ? L’éducation au regard contre les inégalités culturelles
The Conversation France, Editeur - 01/06/2026
Pour rendre l’art accessible à tous les enfants, il ne suffit pas de leur ouvrir les portes d’un musée. La perception des œuvres est sous-tendue par tout u...
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Article
Faut‑il se fier aux accréditations et aux classements pour évaluer la qualité d’un établissement ?
The Conversation France, Editeur - 30/05/2026
Avant de s’inscrire dans un établissement, les étudiants sont à l’affût d’indicateurs de qualité. Mais les labels, les accréditations ou les classements peuvent-ils renseigner sur les a...
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Article
À force d’utiliser l’IA, les journalistes risquent‑ils d’appauvrir la langue ?
The Conversation France, Editeur - 29/05/2026
Historiquement, le journalisme a contribué à diffuser de nouveaux mots et à nommer les transformations du monde. Si les textes générés par l’IA deviennent dominants, cette dynamique d’innov...
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Article
Joueuses de tennis : derrière les paillettes de Roland‑Garros, la fragilité des carrières sportives
The Conversation France, Editeur - 27/05/2026
Derrière les stars de tennis qui accèdent aux demi-finales et aux finales des grands tournois, une majorité d’athlètes participent activement au circuit, sans pour autant en vivre pleinement. Écla...
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Article
Lycéennes et vocations scientifiques : des stages en écoles d’ingénieurs pour contrer les stéréotypes de genre
The Conversation France, Editeur - 25/05/2026
Nombreux sont les stéréotypes qui conduisent les filles à se censurer et à se détourner de possibles carrières scientifiques. Comment changer la donne ? Une école explore la piste de ...
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Article
Lettres de motivation : quelle valeur sur Parcoursup ?
The Conversation France, Editeur - 19/05/2026
Demandée par certaines formations, la lettre de motivation occupe une place incertaine dans Parcoursup. Ni définie par la loi ni véritablement encadrée, elle participe pourtant à l’examen des candidatu...
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Article
L’école face à la pauvreté : comment les inégalités sociales se transforment en inégalités scolaires
The Conversation France, Editeur - 11/05/2026
En France, plus que dans d’autres pays, l’échec scolaire est socialement marqué. Les élèves touchés par la pauvreté en classe de sixième ont des conditions d’entr?...
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Article
Lycéens professionnels, les grands oubliés de Parcoursup ?
The Conversation France, Editeur - 10/05/2026
Comment appréhende-t-on Parcoursup et l’inscription dans l’enseignement supérieur lorsqu’on a déjà vécu une expérience d’orientation scolaire subie ? Une enquête auprès de lycéens accompagnés par un ...
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Article
Évaluations scolaires : noter plus tôt, à quel prix ? Une étude pointe des effets sur la santé mentale des filles
The Conversation France, Editeur - 04/05/2026
À partir de quel âge donner des notes aux enfants ? En Suède, une réforme montre que des évaluations plus précoces peuvent creuser les inégalités de santé mentale entre f...
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Article
L’intelligence artificielle va‑t‑elle mettre fin à la recherche en sciences sociales ?
The Conversation France, Editeur - 04/05/2026
L’impact de l’intelligence artificielle générative sur les sciences sociales peut être compris à travers la métaphore du roman Things Fall Apart de Chinua Achebe. Ce livre retrace...
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