Rubrique de site
Favoriser l’accessibilité pédagogique
Editeur : inspection de l'éducation nationale - ASH 01
C’est à l’hétérogénéité des besoins de chaque élève qu’il convient d’apporter des réponses adaptatives. C’est pour accompagner les enseignants dans ce travail quotidien qu’un groupe pluri-catégoriel – enseignants, formateurs, spécialisés, premier et second degré – de l’académie de Lyon piloté par l’A.S.H de l’Ain, a élaboré des fiches ressources en s’appuyant sur les préconisations du “Plan d’Accompagnement Personnalisé”
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Descripteurs OnisepDoc
innovation pédagogique ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble sévère du langagePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72103