Collection Document d'études

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DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques)

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Rapport/synthèse

Le risque discriminatoire diminue-t-il avec le niveau de diplôme ? Une analyse comparée de trois mesures de la discrimination - Une analyse comparée de trois mesures de la discrimination

Emilie Arnoult, Auteur - DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), Editeur - Document d'études / n°270 - 09/2023

Lorsqu’elles ont les mêmes caractéristiques individuelles, lieux de résidence, trajectoires scolaires et professionnelles, les personnes originaires du Maghreb rencontrent plus de difficultés que celles sans ascendance migratoire pour acc?...
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Rapport/synthèse

Conditions de travail et mixité : quelles différences entre professions, et entre femmes et hommes ?

DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), Editeur - Document d'études / n°265 - 01/2023

Les femmes et les hommes salariés ne sont pas exposés aux mêmes pénibilités et risques dans leur travail. À partir de l’enquête Conditions de travail de 2019, l’exam...
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Rapport/synthèse

Quel recours des jeunes au service public de l’emploi ?

DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), Editeur - Document d'études / n°260 - 07/2022

À partir de données issues de l’appariement entre le fichier historique de Pôle emploi et les enquêtes Emploi de 2015 à 2017, cet article s’interroge sur les facteurs qui influen...
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Rapport/synthèse

Etude de l’impact du programme « Prépa Compétences » sur l’accès à la formation des demandeurs d’emploi dans le cadre du PIC

DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), Editeur - Document d'études / n°007 - 03/09/2021

La Dares a lancé, sous l’égide du Comité Scientifique en charge de l’évaluation du Plan d’Investissement dans les compétences, une évaluation qualitative du dispositif Prépa Compétences.
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