Rapport/synthèse
Ipsos : l'usage de l'intelligence artificielle par les Français
Ipsos France, Editeur - 01/02/2025
CHIFFRES et tendances de l'usage de l'IA générative par les français.
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Éditeur Ipsos France 
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Rapport/synthèse
Rapport d’étude : Parents, Enfants & Numérique - pour l'Observatoire de la Parentalité & de l'Éducation Numérique
Ipsos France, Editeur - 11/2024
L’étude « Parents, Enfants & Numérique 2024 », réalisée par Ipsos et soutenue par Google, met en lumière les usages des équipements numériques par les enfants et croise les perceptions des pare...
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Rapport/synthèse
Arbitrage sportif : deux jeunes sur cinq sont tentés par l'expérience
Ipsos France, Editeur - 08/10/2024
Une nouvelle étude Ipsos pour La Poste, menée auprès de 1000 jeunes français, révèle la perception de l'arbitrage sportif par la jeune génération. Engagement, freins et aspirations, découvrez les résultats complets.
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Rapport/synthèse
Enquête d’image de l’Epita auprès des responsables d’entreprises
Ipsos France, Editeur - 10/2024
77 % des entreprises estiment que les diplômés d’écoles d’ingénieurs en informatique sont "bons" en soft skills (savoir-être) et hard skills (compétences). Ce chiffre augmente si l’on se conc...
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Rapport/synthèse
Parents d'élèves : consommateurs ou acteurs ?
Ipsos France, Editeur - 15/11/2023
Dans une enquête de l'Ipsos réalisée auprès de 1200 parents d'élèves de l'enseignement privé catholique en France pour l'APEL, les parents soulignent l'importance de la coopération et de l'implication des ...
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Article
Seules 37% des filles envisagent de s’orienter vers une école d’informatique ou d’ingénieur, contre 66% des garçons
Ipsos France, Editeur - 25/11/2021
Ipsos publie les résultats d’une enquête réalisée pour EPITECH, école de l’expertise informatique du Groupe Ionis, réalisée auprès de lycéens et de leurs parents, pour comprendre co...
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Rapport/synthèse
Observatoire sur la féminisation des métiers du numérique
Ipsos France, Editeur - 01/11/2021
Observatoire IPSOS AVEC EPITECH : enquête chiffrée sur la féminisation du secteur du numérique : chiffres, stéréotypes, freins à la féminisation...
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