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Rapport/synthèse
Usages du numérique dans la relation École-familles
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - Rapports et notes / n°24-25 140C - 06/2025
Nouveauté
Ce rapport explore l’impact des espaces numériques de travail (ENT) et des logiciels de vie scolaire sur les relations entre l'école et les familles. Il vise une utilisation optimal...
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Rapport/synthèse
Évaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - Rapports et notes - 06/2023
La loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l’égalité et à la citoyenneté a ouvert à titre expérimental l’admission de bacheliers professionnels dans une section de techniciens supé...
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Rapport/synthèse
Evaluation de la filière auditive
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - Rapports et notes / n°2021-206 - 12/2021
La réforme du 100 % Santé, qui est entrée pleinement en vigueur en janvier 2021, a eu un très fort impact sur la filière auditive, en solvabilisant la demande d’audioprothèses ...
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Rapport/synthèse
Modalités d’accès au brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur et au brevet d’aptitude aux fonctions de directeur en accueils collectifs de mineurs
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - Rapports et notes / n°2021-209 - 11/2021
Face au constat d’une diminution quasi-continue du nombre de titulaires du brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (Bafa) depuis 10 ans, alors que les besoins des organisateurs sont toujours ...
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Rapport/synthèse
La formation initiale à l’aune des nouveaux défis scientifiques, technologiques, environnementaux et dans une perspective de souveraineté renforcée de la France
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - Rapports et notes / n°2021-187 - 10/2021
Après une analyse de la désindustrialisation en France et de ses conséquences, ce rapport propose trois axes d’action pour relancer une culture industrielle dans les formations initiales, notamment ...
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