• Aller au contenu
  • Aller au pied de page

République
Française

Onisep Doc (aller à l'accueil)
  • Se connecter
  • Accueil
    • Professeur / Professeure documentaliste
    • Enseignant / Enseignante
    • Psychologue de l’éducation nationale
    • Espace réservé Onisep
    • Nos dossiers d'actu
    • Sélections thématiques
    • Revue de presse
    • Veille réglementaire
    • Derniers numéros de Flash Info MOEL
    • Webinaires InfoDoc Onisep
    • S'abonner aux sélections thématiques
    • Qui sommes nous ?
    • Orientation en région
    • Autres services de l’Onisep
  • FAQ

Se connecter



Mot de passe oublié ?
Pas encore inscrit ?
Rechercher

Historique de recherche Recherche avancée Aide
  1. Accueil
  2. Retour
Nouvelle recherche
 

Ajouter les notices de cette alerte à votre panierActualités thématiques Sciences - 28/04/2026 17:00:31


Rapport/synthèse

L’égalité en mathématiques et en informatique : une perspective lumineuse

Association Animath, Editeur - 01/03/2025

Nouveauté

Le présent document (réédition) est susceptible d’intéresser d’autres parents et des adultes encadrant des jeunes, en milieu scolaire ou non. Nous commençons par analyser les raisons des différ...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Sortie du livre "Les filles sont parfaites pour les sciences"

Femmes et sciences, Editeur - 15/10/2025

Nouveauté

À travers ce livre, découvrez 48 portraits de femmes scientifiques d’aujourd’hui qui ont tracé leur chemin dans l’univers des sciences. Toutes passionnées, toutes audacieuses, ces femmes ont comba...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

Colloque - L’égalité en Sciences : agir de l’école maternelle à l’enseignement supérieur

Femmes et sciences, Editeur - 14/11/2025

Nouveauté

Depuis 2001, l’association Femmes & Sciences organise chaque année un colloque, alternativement à Paris et en région, sur un thème lié à la formation des filles en sciences et en techn...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Rapport/synthèse

Observatoires des ingénieures 2026

Femmes ngénieures, Editeur - 01/01/2026

Nouveauté

L’Observatoire des Femmes Ingénieures s’appuie sur les données de l’enquête annuelle d’IESF 2025, à laquelle l’association Femmes Ingénieures contribue en tant que membre. Cette enquête, f...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
accès en ligne

Article

Marion guerin, une chercheuse engagée pour les femmes et pour la sciences

Département de Seine-et-Marne, Editeur - 03/2026

Nouveauté

Originaire de Crecy-la chapelle, cette chercheuse de 32 ans en immunologie à l'Institut Pasteur a reçu le prix Jeunes talents L'Oréal-Unesco. Une récompense prestigieuse pour cette scientifique animée par une reche...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier

Vidéo/multimédia

Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique

Institut de l'entreprise, Editeur - 04/2026

Nouveauté

L'édition des "Entretiens de l'Orientation" consacrée aux femmes et aux sciences, de l'école aux métiers s'inscrit dans un débat sur les choix d’études et les trajectoires professionnelles,...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
  • Enseignement supérieur : La place des femmes dans les écoles d'ingénieurs et filières technique
  • Enseignement supérieur : La place des femmes dans les enseignements scientifiques
  • Faire carrière en tant que femmes dans les entreprises industrielles

Rapport/synthèse

Analyse de l'exécution budgétaire 2025 pour l'enseignement scolaire

Cour des comptes, Editeur - 04/2026

Nouveauté

Les crédits de l’enseignement scolaire relevant du ministère de l’éducation nationale (MEN) et du ministère chargé de l’enseignement technique agricole (MAASA) sont dépensés pour financer les emplois : 1 0...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
https://program-evaluation.ccomptes.fr/sites/default/files/2026-04/NEB-2026-Enseignement-scolaire.pdf

Rapport/synthèse

Sciences en fin d’école : des résultats stables depuis 2007

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 21/04/2026

Nouveauté

En fin d’école primaire, le niveau des acquis des élèves en sciences est stable depuis 2007. Toutefois, depuis 2018, la répartition des élèves au sein des groupes de performance a ch...

En savoir plus...
Ajouter au panier Ajouter au panier
  • accès pdf
  • accès en ligne
Haut de page

République
Française

ONISEP
  • education.gouv.fr
  • enseignementsup-recherche.gouv.fr
  • onisep.fr
  • Mentions légales
  • Données personnelles
  • Plan du site
  • Contact
  • Accessibilité : partiellement conforme

Sauf mention explicite de propriété intellectuelle détenue par des tiers, les contenus de ce site sont proposés sous licence etalab-2.0