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Rapport/synthèse

Analyse de l'exécution budgétaire 2025 pour l'enseignement scolaire

Cour des comptes, Editeur - 04/2026

Nouveauté

Les crédits de l’enseignement scolaire relevant du ministère de l’éducation nationale (MEN) et du ministère chargé de l’enseignement technique agricole (MAASA) sont dépensés pour financer les emplois : 1 0...

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https://program-evaluation.ccomptes.fr/sites/default/files/2026-04/NEB-2026-Enseignement-scolaire.pdf

Article

La fonction publique franchit un cap historique dans l'inclusion des personnes en situation de handicap

Ministère de l'action et des comptes publics, Editeur - 15/04/2026

En 2025, la fonction publique atteint un taux d'emploi direct de 6,36 % de personnes en situation de handicap, dépassant pour la première fois le taux de référence légal de 6 %. L'ambition fix...

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Article

Contrôle des antécédents pour travailler avec des enfants handicapés

Le Monde - N°25298 02/05/2026

Nouveauté

Une attestation d’honorabilité devra être fournie pour exercer dans les lieux et services d’accueil des enfants en situation de handicap, selon un arrêté publié mercredi 29 avril.

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Article

Handicap : Les IFMK œuvrent pour une meilleure inclusion

Kiné Actu - N°1697 07/05/2026

Nouveauté

Comment les étudiants en situation de handicap, quel qu'il soit, sont-ils accueillis dans les instituts de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) ? Plus de 20 ans après la loi du 11 février 2005 pour l'ég...

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Article

Ecole inclusive : les pôles d’appui à la scolarité rejetés à l’assemblée

Le Café Pédagogique, Editeur - 13/05/2026

Nouveauté

Pas de PAS pour l’Assemblée ! Les député.es ont voté, lundi 11 mai 2026, contre la généralisation des pôles d’appui à la scolarité (PAS). Le reste du tex...

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Article

Inclusion et PAS : « Coordonner la pénurie ne la fait pas disparaître »

Le Café Pédagogique, Editeur - 13/05/2026

Nouveauté

Les pôles d’appui à la scolarité (PAS) permettent-ils réellement de renforcer l’école inclusive ou participent-ils à une réorganisation managériale qui fragilise les conditions d’enseignement ?« Sans moye...

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