Ajouter les notices de cette alerte à votre panierStatistiques Education - 04/03/2026 12:38:21

Les signalements d’incidents graves dans les écoles publiques et les collèges et lycées publics et privés sous contrat en 2024-2025

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25.28 - 02/2026

Au cours de l’année scolaire 2024-2025, 14 incidents graves pour 1 000 élèves ont été signalés dans les collèges et lycées et 4 pour 1 000 élèves dans les écoles. Ces signalements son...

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Caractéristiques des élèves et étudiants en formation aux professions sociales en 2022

DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), Editeur - Les dossiers de la DREES / n°136 - 02/2026

La Direction de la recherche des études de l’évaluation et des statistiques (Drees) publie un dossier sur les caractéristiques des élèves et des étudiants inscrits en formation aux profes...

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Les effectifs des inscriptions en section de technicien supérieur sous statut scolaire en 2025-2026

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°4 - 02/2026

Les sections de technicien supérieur (STS) accueillent 221 600 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2025, soit une hausse de 1,8 % par rapport à la rentrée 2024. Cette hausse s'observe dans les établissements publics (...

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Les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles à la rentrée 2025-2026

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) / n°2026-02 - 20/02/2026

Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 87 100 étudiants à la rentrée 2025, soit un effectif stable cette année, après une forte hausse à la rentrée 2024. Si les effectifs des insc...

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L’école nationale de la magistrature (ENM)

Cour des comptes, Editeur - 24/02/2026

A la demande du garde des sceaux, une mission est chargée de formuler des propositions de réforme de l’école nationale de la magistrature (ENM). Les effectifs de l’EN...

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Les choix d'enseignements de spécialités et d'enseignements optionnels à la rentrée 2025

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°N°26-06 - 26/02/2026

À la rentrée 2025, les choix d’enseignements de spécialité des élèves de première et de terminale générales restent très proches de ceux observés à la rentrée précédente. En ...

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Rapport sur l’usage des fonds de la formation professionnelle

France compétences, Editeur - 26/02/2026

Cette quatrième édition 2025 du rapport de France Compétences porte sur les 21,6 milliards d’euros engagés en 2024 (- 1,7 % par rapport à 2023) hors fonds pour les formations des personnes en recherche...

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Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l'enseignement supérieur, édition 2026

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 03/2026

À l’occasion du 8 mars, Journée internationale des droits des femmes, la DEPP publie chaque année Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l'ensei...

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Baisse démographique et dynamiques public-privé : vers une ségrégation scolaire accrue dans les grandes villes ?

Institut des politiques publiques, Editeur - 03/03/2026

Depuis 2010, la France connaît une baisse marquée de la natalité. Celle-ci entraîne une diminution des effectifs scolaires dans l’élémentaire depuis 2016 et dans le secondaire depuis 2021. Particulièrement prononcé ?...

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