Rapport/synthèse
Un coup de pouce pour les filles ? - Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès
Camille Terrier, Auteur - IPP (Institut des politiques publiques), Editeur - Les notes de l'IPP (Institut des politiques publiques) / n°14 - 12/2014
À l’entrée au collège, les résultats des filles sont meilleurs que ceux des garçons en français, mais moins bons en mathématiques. Ces écarts de réussite s’estompent ...
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