Dépouillements

Le printemps de l'intelligence artificielle

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : Le printemps de l'intelligence artificielle Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; modélisation Résumé : La data, les nouveaux algorithmes, et la puissance de calcul des ordinateurs se conjuguent désormais pour libérer l’apprentissage automatique de la machine Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67074

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Féminisation des conseils d'administration : à marche forcée

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : Féminisation des conseils d'administration : à marche forcée Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : parité homme / femme Résumé : Une révolution silencieuse transforme radicalement la composition des conseils d'administration en obligeant à les féminiser à 40 % d'ici à la fin de l'année. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67076

Grandes écoles : Fabrique de patrons

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : Grandes écoles : Fabrique de patrons Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : création d'entreprise ; école d'ingénieur ; école de commerce ; entreprenariat Résumé : Business School et grandes écoles d'ingénieurs confectionnaient des managers. De leur campus sortent de plus en plus d'entrepreneurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67077

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"Notre terrain de jeu, est le monde" Alice Guilhon, Directrice générale de Skema Business School

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : "Notre terrain de jeu, est le monde" Alice Guilhon, Directrice générale de Skema Business School Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; établissement français à l'étranger ; formation à l'étranger Résumé : La domination écrasante de la trilogie parisienne – HEC, Essec, ESCP Europe – l’a obligé à prendre des chemins de traverse pour s’imposer dans l’imaginaire des candidats puis dans les rituels ranking. Contournement de la capitale par les horizons lointains. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67078

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Business School à la conquête des marchés étrangers : Think glocal

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : Business School à la conquête des marchés étrangers : Think glocal Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; établissement français à l'étranger ; formation à l'étranger ; programme de coopération étrangère entre universités Résumé : Signer un partenariat ne suffit plus. Panorama des stratégies d'implantation durable et cohérente à l'usage des écoles française. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67079

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Ecoles d'ingénieurs : Cet apprentissage qui coince

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : Ecoles d'ingénieurs : Cet apprentissage qui coince Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; école d'ingénieur Résumé : Ce devrait être la voie royale grâce à une pédagogie alternant théorie et pratique. Mais que d’obstacles sur ce chemin… Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67080

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Formations artistiques : La French touch tient-elle la route ?

Le Nouvel Economiste, 10/06/2016, 1820

Public [article]  inLe Nouvel Economiste > 1820 (10/06/2016) Titre : Formations artistiques : La French touch tient-elle la route ? Type de document : Article Date publication : 2016 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; artisanat d'art ; design Résumé : Réputées théoriques et conservatrices, les formations françaises n’ont pas le choix : elles doivent recentrer leur modèle sur la créativité et l’usage. Révolution digitale oblige. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67082

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