Tribune verte . N°2939Paru le : 11/06/2020 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierMétiers : deux Mooc pour orienter les lycéens
Tribune verte, 11/06/2020, N°2939, p.6
[article]
Titre : Métiers : deux Mooc pour orienter les lycéens Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Au vu de la diversité des métiers, choisir son orientation et sa formation dans les secteurs du vivant, de l'environnement et de l'aménagement du territoire n'est pas chose aisée. Deux Mooc ont donc été conçus pour mieux guider les lycéens. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100715
in Tribune verte > N°2939 (11/06/2020) . - p.6COVID-19 Quelles solutions la crise a-telle fait germer ?
Tribune verte, 11/06/2020, N°2939, pp.7-15
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Titre : COVID-19 Quelles solutions la crise a-telle fait germer ? Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp.7-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; développement économique local ; enseignement agricole ; télétravail Résumé : - L'agriculture face à la crise : visioconférence et télétravail font partie du quotidien
- Les formations à l'heure du confinement : ces établissements qui ont su faire face
- Circuits courts : quand la crise sanitaire accélère l'essor du "manger local"
- Confinement : certaines exploitations ont fait appel à des volontaires
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100717
in Tribune verte > N°2939 (11/06/2020) . - pp.7-15Agent de relation culture
Tribune verte, 11/06/2020, N°2939, pp.16-17
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Titre : Agent de relation culture Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp.16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : activités para-agricoles ; agronomie Résumé : Fiche métier et témoignages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100720
in Tribune verte > N°2939 (11/06/2020) . - pp.16-17