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Ecoles privées : Quelle indémnisation pour la scolarité à partir de 3 ans ?

La gazette des communes, des départements, des régions, du 23/07/2020 au 23/08/2020, N°2525-2526

Public [article]  inLa gazette des communes, des départements, des régions > N°2525-2526 (du 23/07/2020 au 23/08/2020) Titre : Ecoles privées : Quelle indémnisation pour la scolarité à partir de 3 ans ? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement privé sous-contrat ; financement de l'établissement d'enseignement Résumé : L'Etat compense, sous condition, le surplus des dépenses de fonctionnement des classes privées sous contrat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100695

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020

Public Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2020 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; égalité garçon / fille ; entreprenariat ; erasmus + ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; PACES ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2020 de l’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR 1 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur 2 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE 3 - l’aide sociale aux étudiants 4 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 5 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 6 - la qualification et le recrutement des enseignants-chercheurs 7 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur 8 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission 9 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans 10 - l’accès à l’enseignement supérieur 11 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur 12 - la parité dans l’enseignement supérieur 13 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur 14 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur 15 - les étudiants étrangers dans l’enseignement supérieur 16 - les bibliothèques universitaires 17 - la santé des étudiants 18 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur 19 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES 20 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université 21 - le niveau d'études de la population et des jeunes 22 - le niveau d'études selon le milieu social 23 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master) 24 - l’insertion à 7 ans des sortants de l’enseignement supérieur en 2010 25 - les reprises d’études en début de vie active 26 - la formation continue dans l’enseignement supérieur 27 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur RECHERCHE ET INNOVATION 27 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications 28 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020 29 - le profil scientifique de la France à travers ses publications 30 - la position technologique de la France 31 - les entreprises innovantes en France 32 - les jeunes entreprises innovantes 33 - les coopérations public-privé pour innover 34 - les moyens humains de la recherche et développement 35 - la parité dans la recherche 36 - les chercheurs en entreprises 37 - le doctorat et les docteurs 38 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse 39 - l'effort de recherche et développement en France 40 - les dépenses intérieures de recherche et développement 41 - les dépenses de recherche des organismes publics 42 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises 43 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France 44 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique 45 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche 46 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises 47 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales 48 - les activités de R&D dans le numérique 49 - la recherche en environnement 50 - la R&D au service de l'agriculture 51 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises 52 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en chimie Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99846

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Les régions jugent "dérisoire" et "inadaptée" la subvention accordées aux CFA

Caisse des Dépôts, 30/04/2020

Public Titre : Les régions jugent "dérisoire" et "inadaptée" la subvention accordées aux CFA Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 30/04/2020 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; CFA ; financement de l'établissement d'enseignement Résumé : Prévue dans le cadre de la loi Avenir professionnel, une subvention de 5 millions d’euros a été validée par France compétences le 23 avril pour soutenir des projets de développement des centre de formation des apprentis (CFA). Une décision jugée totalement décalée par rapport au contexte par Régions de France qui a voté contre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99601

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Tension autour du budget des universités

Le Monde, 06/11/2019, N°23272

Public [article]  inLe Monde > N°23272 (06/11/2019) Titre : Tension autour du budget des universités Type de document : Article Date publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : financement de l'établissement d'enseignement ; université Résumé : Le gouvernement ne veut plus compenser systématiquement le coût de l'évolution de la masse salariale des facs. Les crédits de l'enseignement supérieur et de la recherche ont beau être en hausse de 500 millions d'euros dans le projet de loi de finances 2020, la pillule apparait de plus en plus amère aux universités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96494

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2019

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 19/07/2019

Public Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 19/07/2019 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; entreprenariat ; erasmus + ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; PACES ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2019 de l’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR 1 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur 2 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE 3 - l’aide sociale aux étudiants 4 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 5 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 6 - la qualification et le recrutement des enseignants-chercheurs 7 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur 8 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission 9 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans 10 - l’accès à l’enseignement supérieur 11 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur 12 - la parité dans l’enseignement supérieur 13 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur 14 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur 15 - les étudiants étrangers dans l’enseignement supérieur 16 - les bibliothèques universitaires 17 - la santé des étudiants 18 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur 19 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES 20 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université 21 - le niveau d'études de la population et des jeunes 22 - le niveau d'études selon le milieu social 23 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master) 24 - l’insertion à 7 ans des sortants de l’enseignement supérieur en 2010 25 - les reprises d’études en début de vie active 26 - la formation continue dans l’enseignement supérieur RECHERCHE ET INNOVATION 27 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications 28 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020 29 - le profil scientifique de la France à travers ses publications 30 - la position technologique de la France 31 - les entreprises innovantes en France 32 - les jeunes entreprises innovantes 33 - les coopérations public-privé pour innover 34 - les moyens humains de la recherche et développement 35 - la parité dans la recherche 36 - les chercheurs en entreprises 37 - le doctorat et les docteurs 38 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse 39 - l'effort de recherche et développement en France 40 - les dépenses intérieures de recherche et développement 41 - les dépenses de recherche des organismes publics 42 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises 43 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France 44 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique 45 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche 46 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises 47 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales 48 - les activités de R&D dans le numérique 49 - la recherche en environnement 50 - la R&D au service de l'agriculture 51 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises 52 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en chimie Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94918

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Les grandes écoles s'inquiètent d'un coup de rabot sur le mécénat

Groupe Les Echos, 04/07/2019

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Nouvelle bataille sur le financement de l'apprentissage

Groupe Les Echos, 02/07/2019

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Apprentissage : les subventions des régions en forte baisse

Groupe Les Echos, 02/07/2019

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Apprentissage : le rapport qui fragilise la revendication des régions

Groupe Les Echos, 02/07/2019

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Les modes de financement des CFA : Ce que change la réforme issue de la loi du 5 septembre 2018

Ministère du travail 14/06/2019

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Une banque va financer une licence universitaire

Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 05/03/2019

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L'université française au régime sec

Alternatives économiques, février 2019, N°387, pp. 26-28

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Le groupe d'écoles Inseec U valorisé près de 1 milliard

Les Echos, 28/01/2019, N°22874

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Depuis 2007, les facs à la peine

Libération, 09/01/2019, N°11697, p. 17

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Comment les pays européens financent leurs universités

SEBDO Le Point, 20/12/2018

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Grandes écoles : les anciens étudiants mis à contribution

Les Echos, 20/11/2018, N°22827

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Le Cnesco propose une géographie des inégalités scolaires

DILA (Direction de l'information légale et administrative), 05/11/2018

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Le coût de l’école s’envole, mais de combien ?

Groupe Moniteur, 19/10/2018

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Les écoles de commerce s'inquiètent pour leur financement

Les Echos, 13/06/2018, N°22715

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Sorbonne Université entre dans l'ère du fundrasing

Le Figaro, 13/06/2018, N°22965

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Comment le gouvernement va bouleverser le financement de l'apprentissage : Le ministère du Travail transmet son projet de loi cette semaine au Conseil d'Etat. La mise en place du nouveau modèle économique des centres de formation d'apprentis est prévue pour la rentrée 2019.

Les Echos, 26/03/2018, 22663, p. 4

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Les apprentis veulent amender la réforme Pénicaud : L'Association nationale des apprentis de France se tourne vers les députés pour se faire entendre sur la réforme de l'apprentissage qu'elle juge sévèrement.

Les Echos, 26/03/2018, 22663, p. 4

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Idex : le « oui mais » de l'Etat aux universités de Saclay et de Paris Sciences et Lettres

Les Echos, 20/03/2018, 22659

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Une OPA de patrons sur les écoles

Challenges, 15/02/2018, 553

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Plan étudiants : interrogations sur la répartition des moyens à la rentrée 2018

La lettre EducPros, 29/01/2018, N°1296, pp. 1-2

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