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Open Sign met la pédagogie visuelle au service de l’éducation des enfants sourds et malentendants
Lettres numériques, 25/10/2019"Le numérique ne dit pas comment enseigner" : Entretien avec Philippe Champy
Libération, 17/10/2019, N°11934, pp. 21-22L. Luquin "L’apprentissage par compétences est encore loin d’être généralisé dans le supérieur"
L'Etudiant, 17/10/2019Dossier trophées EdTech 2019 : valse à deux temps pour le numérique éducatif
Le Monde, 16/10/2019, N°23254Dossier : La réalité virtuelle pour un monde de possibilités pédagogiques
Ecole branchée, 07/10/2019Rendez-vous orientation des CIO : Pass pro, passeport pour la réussite étudiante
La Montagne, 05/10/2019, p. 36Intelligences artificielles, Open Badges et Blockchain avec Luis Galindo de Réseau Canopé
Ludovia Magazine 03/10/2019Les impacts du numérique sur les modèles économiques de la formation professionnelle
FFP (Fédération de la formation professionnelle) 02/10/2019« Lycée connecté », une nouvelle offre de services numériques en Nouvelle-Aquitaine
Ludovia Magazine, 01/10/2019Livre blanc 2019 FFFOD : une vision à 360° sur la réalité du Digital Learning
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 01/10/2019, 23 p.Humanités numériques et formation : quels enjeux communs de l’École à l’Université ? : Colloque DHNord 2019 "Corpus et archives numériques" MESHS Lille Nord de France
Allouche ElieArchive ouverte HAL 10/2019Intelligence Artificielle en Éducation : la politique de la donnée au MENJ, un enjeu majeur pour Jean-Marc MERRIAUX
Ludovia Magazine, 26/09/2019L'observatoire des territoires numériques éducatifs
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 23/09/2019A Sorbonne Université, un « accompagnement » à 10.000 euros par an pour certains étudiants
Les Echos, 20/09/2019, N°23037Première étape du "Deeptech Tour" à Grenoble pour amener les chercheurs à entreprendre
L'usine nouvelle, 20/09/2019Gestion, génie civil, médecine... La réalité virtuelle entre dans l’enseignement supérieur
Le Monde, 18/09/2019, N°23230Bordeaux Games relance les ateliers pour les jeunes de 3ème désireux de s'orienter vers les métiers du jeu vidéo.
AFJV (Agence française pour le jeu video), 17/09/2019
