Pédagogie : comment l’enseignement supérieur innove

L'Etudiant, 08/11/2019

Public Titre : Pédagogie : comment l’enseignement supérieur innove Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 08/11/2019 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; innovation pédagogique Résumé : Les rencontres FormIDEX, qui se sont tenues à Grenoble du 5 au 7 novembre 2019, proposent des ateliers, conférences et showrooms sur l’innovation dans l’enseignement supérieur. Zoom sur trois projets. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96648

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Infirmiers : se former avec la réalité virtuelle

Le Figaro, 06/11/2019, N°23398

Public [article]  inLe Figaro > N°23398 (06/11/2019) Titre : Infirmiers : se former avec la réalité virtuelle Type de document : Article Date publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; soins infirmiers Mots-clés libres : réalité virtuelle Résumé : En Nouvelle-Aquitaine, la formation en soins infirmiers s'est dotée d'outils numériques originaux. "Avec cet outil, on a moins peur des conséquences de nos gestes, c'est moins stressant !". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96490

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Et si nous apprenions à bien utiliser les réseaux sociaux ?

Thot Cursus, 04/11/2019

Public Titre : Et si nous apprenions à bien utiliser les réseaux sociaux ? Type de document : Article Editeur : Thot Cursus Date publication : 04/11/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; réseaux sociaux Résumé : En quelques années, les réseaux sociaux ont envahi la société. Les organisations, que ce soit les entreprises ou les écoles, n’y ont pas échappé. Les réseaux sociaux, cela peut être le pire mais aussi le meilleur. Les outils sont là, chacun en fait un usage intuitif mais n'est-il pas possible d'en tirer meilleur parti ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96491

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Formation virtuelle pour infirmiers 2.0

La Gazette Santé Social, novembre 2019, N°167, p. 48

Public [article]  inLa Gazette Santé Social > N°167 (novembre 2019) . - p. 48 Titre : Formation virtuelle pour infirmiers 2.0 Type de document : Article Date publication : 2019 Article en page(s) : p. 48 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; soins infirmiers Résumé : La région Nouvelle-Aquitaine met à disposition des étudiants des IFSI des simulateurs numériques pour parfaire leur formation théorique en simulant les gestes professionnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97218

Banque de ressources inclusives : Développer l'accessibilité pédagogique grâce à un outil numérique

MEN (Ministère de l'éducation nationale), 11/2019

Public Titre : Banque de ressources inclusives : Développer l'accessibilité pédagogique grâce à un outil numérique Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 11/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; numérique ; pédagogie ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Le site des trois circonscriptions ASH de l'Essonne met à disposition sur la plateforme académique Edu-nuage de Versailles (ou Google Drive en consultation directe) un certain nombre de supports didactiques et pédagogiques classés par catégorie : Besoins Éducatifs Particuliers, Numérique, Apprentissage, EPS, Maîtrise de la langue, EMC, ASSR et APR, Mathématiques, Histoire Géographie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97079

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Open Sign met la pédagogie visuelle au service de l’éducation des enfants sourds et malentendants

Lettres numériques, 25/10/2019

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La réalité virtuelle pour former des infirmiers à Niort

Centre-Inffo, 18/10/2019

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"Le numérique ne dit pas comment enseigner" : Entretien avec Philippe Champy

Libération, 17/10/2019, N°11934, pp. 21-22

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L. Luquin "L’apprentissage par compétences est encore loin d’être généralisé dans le supérieur"

L'Etudiant, 17/10/2019

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Dossier trophées EdTech 2019 : valse à deux temps pour le numérique éducatif

Le Monde, 16/10/2019, N°23254

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Dossier Etudiant : Passez en mode numérique

Société Le Parisien Libéré, 15/10/2019, 7 p.

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A l'université de Tours, retour vers le futur

Le Monde, 09/10/2019, N°23248, p.16

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Dossier : La réalité virtuelle pour un monde de possibilités pédagogiques

Ecole branchée, 07/10/2019

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Rendez-vous orientation des CIO : Pass pro, passeport pour la réussite étudiante

La Montagne, 05/10/2019, p. 36

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Intelligences artificielles, Open Badges et Blockchain avec Luis Galindo de Réseau Canopé

Ludovia Magazine 03/10/2019

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Les impacts du numérique sur les modèles économiques de la formation professionnelle

FFP (Fédération de la formation professionnelle) 02/10/2019

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« Lycée connecté », une nouvelle offre de services numériques en Nouvelle-Aquitaine

Ludovia Magazine, 01/10/2019

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Livre blanc 2019 FFFOD : une vision à 360° sur la réalité du Digital Learning

FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 01/10/2019, 23 p.

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Humanités numériques et formation : quels enjeux communs de l’École à l’Université ? : Colloque DHNord 2019 "Corpus et archives numériques" MESHS Lille Nord de France

Allouche Elie

Archive ouverte HAL 10/2019

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Intelligence Artificielle en Éducation : la politique de la donnée au MENJ, un enjeu majeur pour Jean-Marc MERRIAUX

Ludovia Magazine, 26/09/2019

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Un premier contrat à impact social dans le secteur de l’éducation

Centre-Inffo, 23/09/2019

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L'observatoire des territoires numériques éducatifs

MEN (Ministère de l'éducation nationale), 23/09/2019

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A Sorbonne Université, un « accompagnement » à 10.000 euros par an pour certains étudiants

Les Echos, 20/09/2019, N°23037

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Parcoursup : un ressenti plutôt positif sur le dispositif « oui si »

Les Echos, 20/09/2019, N°23037

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Première étape du "Deeptech Tour" à Grenoble pour amener les chercheurs à entreprendre

L'usine nouvelle, 20/09/2019

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