Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (672)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
La révolution pédagogique d’Internet : relire les leçons de Michel Serres
The Conversation France, 29/08/2022
Titre : La révolution pédagogique d’Internet : relire les leçons de Michel Serres Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 29/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; pédagogie ; web éditorial Résumé : Nous vivons un temps « où s’épuise la vieille pédagogie et où la nouvelle se cherche », estimait Michel Serres, se penchant dans son best-seller Petite Poucette sur la manière dont le numérique transforme le rapport au savoir des jeunes générations.
Comment comprendre la nécessité d’une « nouvelle pédagogie » ? Et quelles pourraient en être les grandes lignes ? Tant dans Petite Poucette, publié en 2012, que dans Le Tiers-Instruit, essai sur l’éducation paru dans les années 1990, Michel Serres apporte des éléments de réflexion précieux sur ces questions, qui peuvent inspirer les enseignants et les parents d’aujourd’hui.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111171 Documents numériques associés
Accès en ligneURLChance applique la psytech à l'orientation professionnelle
Challenges, 25/08/2022, N°751, p. 64
[article]
Titre : Chance applique la psytech à l'orientation professionnelle Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 64 Langues : Français (fre) Descripteurs : coaching privé en orientation ; innovation pédagogique ; psychologie ; sciences cognitives Résumé : Chance est une plate-forme de coaching digital qui s'appuie sur les sciences comportementales. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111082
in Challenges > N°751 (25/08/2022) . - p. 64A l’Ecole française d’Athènes, les nouvelles technologies révolutionnent les études antiques
Le Monde, 07/08/2022, N°24132, p.23
[article]
Titre : A l’Ecole française d’Athènes, les nouvelles technologies révolutionnent les études antiques Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Descripteurs : archéologie ; établissement français à l'étranger ; francophonie ; grèce ; innovation pédagogique ; recherche ; technologies (généralités) Résumé : Reportage« Alliances françaises » (6/6). Créée en 1846, l’Ecole française d’Athènes a d’abord servi à marquer la présence de la France en Grèce. L’établissement mêle aujourd’hui un travail de terrain sur des sites prestigieux et l’usage des nouvelles technologies. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110980
in Le Monde > N°24132 (07/08/2022) . - p.23Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLÉvénement éducatif : Réseau Canopé à LUDOVIA
Ludovia Magazine, 26/07/2022
Titre : Événement éducatif : Réseau Canopé à LUDOVIA Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 26/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; outil pédagogique numérique Résumé : Réseau Canopé et EdTech France signeront le 23 août à Ludovia (Ax-les-Thermes – Ariège) une convention nationale pour renforcer la filière Edtech française à travers une offre numérique adaptée aux usages des enseignants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110822 Documents numériques associés
Accès en ligneURLÉducation : Le numérique, allié pour l’inclusion, l’équité et la sobriété
Ludovia Magazine, 22/07/2022
Titre : Éducation : Le numérique, allié pour l’inclusion, l’équité et la sobriété Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 22/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; élève en difficulté ; innovation pédagogique Résumé : Loin de se cantonner uniquement au matériel, le numérique représente un puissant levier pour rendre l’apprentissage plus inclusif et former les citoyens de demain. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110783 Documents numériques associés
Accès en ligneURLConstruire un projet d’orientation en conscience et en connaissance des voies : Quelles compétences à s’orienter dans le monde de demain ?
Ludovia Magazine, 21/07/2022
PermalinkLes territoires numériques éducatifs seront équipés en solutions edtech à la rentrée
Centre-Inffo, 21/07/2022
PermalinkFormation immersive : un outil mesuré plutôt qu’un gadget à la mode
Centre-Inffo, 12/07/2022
PermalinkLa réalité virtuelle au service de l'insertion professionnelle des jeunes «invisibles»
E2J2, 06/07/2022
PermalinkRéduire les inégalités éducatives : l’équation compliquée que des chercheurs du CNRS tentent de résoudre
science et avenir, 06/07/2022
PermalinkLa librairie-école, une affaire qui marche
Livres hebdo, juillet-août 2022, Le magazine n° 22, pp. 56-57
Permalink« C’était un soulagement » : à Champigny, une lycéenne malade poursuit les cours à distance avec l’aide d’un robot
Société Le Parisien Libéré, 28/06/2022
PermalinkEdTech : un marché français en essor qui doit se structurer
L'Etudiant, 24/06/2022
PermalinkEcoles : Emmanuel Macron veut « généraliser » l'expérimentation de Marseille à toute la France
Les Echos, 03/06/2022, N°23721
Permalink22 innovations pédagogiques à découvrir en 2022
Now.be 06/2022
Permalink« Comprendre et intégrer la neuropédagogie dans les pratiques de formation, d'orientation et d'accompagnement vers l'emploi »
GIP ALFA Centre-Val de Loire 06/2022
PermalinkConcilier innovation pédagogique et usage des nouvelles technologies dans la formation
Centre-Inffo, 06/2022
PermalinkLes environnements d’apprentissage innovants
Synofdes 06/2022
PermalinkLa réalité virtuelle interactive : une innovation pédagogique pour le secteur de la formation
Fédération Léo Lagrange, 06/2022
Permalink« Je filme le métier qui me plaît », le 1er concours pédagogique pour découvrir les métiers
Ludovia Magazine, 31/05/2022
PermalinkEnseigner dans le métavers : gadget ou innovation pédagogique
Les Echos, 30/05/2022, N°23717
Permalink« Le numérique ne change rien aux fondamentaux du métier d’enseignant » : .
EdTechActu.com, 27/05/2022
PermalinkApprentissage immersif : Panorama d’outils
Virtuality 25/05/2022
PermalinkLes campus connectés, l’université en bas de chez soi !
Groupe Moniteur, 19/05/2022
PermalinkPodcast : décloisonner les savoirs avec les edtech
EdTech Grand Ouest 15/05/2022
PermalinkLe Cours Clovis, une école au secours du monde rural
Le Figaro, 14/05/2022, N°24176
PermalinkNumérique éducatif : un comité des partenaires, pour quoi faire ? Décryptage avec Rémi Chaintron de la DNE
Ludovia Magazine, 13/05/2022
PermalinkDans l’académie de Nancy-Metz, sept « visioprofesseurs » pour pallier le manque d’enseignants remplaçants
Le Monde, 12/05/2022, N°24057
PermalinkTransformer son campus virtuel en métavers : Sopra Steria Academy en immersion progressive
RH Matin, 11/05/2022
Permalink«On l’appelle le Fortnite de l’éducation» : à Drancy, les élèves apprennent en jouant... à un jeu vidéo
Société Le Parisien Libéré, 03/05/2022
Permalink