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Sondage Opinion Way pour KEDGE : Les jeunes et le déterminisme social dans l’accès aux études supérieures
OpinionWay kedge business school 05/2023, 6 p.
Titre : Sondage Opinion Way pour KEDGE : Les jeunes et le déterminisme social dans l’accès aux études supérieures Type de document : Rapport/synthèse Editeur : OpinionWay kedge business school Date publication : 05/2023 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; apprentissage ; droit de scolarité ; école d'ingénieur ; école de commerce ; flux vers l'enseignement supérieur ; grande école ; institut d'études politiques Résumé : L’étude « Les jeunes et le déterminisme social dans les études supérieures » réalisée en mars 2023 pour KEDGE Business School vise à comprendre et analyser les perceptions des jeunes sur l’accès aux études supérieures et notamment dans les écoles de commerce. L'accès aux études supérieures notamment aux grandes écoles : IEP, écoles d’ingénieurs et écoles de commerce reste compliquée pour les jeunes issus des classes populaires. En cause le coût des études notamment en école de commerce (frais de scolarité, coût du logement). Des solutions comme le renforcement du système de bourses et le développement de l’apprentissage sont des solutions pour faciliter l'accès à ces écoles de commerce qui bénéficient d’une bonne image auprès des 18-30 ans. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114705 Documents numériques associés
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Résultats du sondage et CPURLLe Collège de Paris lance deux écoles éco-responsables
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
[article]
Titre : Le Collège de Paris lance deux écoles éco-responsables Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable ; école de commerce Mots-clés libres : transition écologique Résumé : Le Collège de Paris renforce son offre de formation à la transition écologique en créant deux écoles : ECOR, l’École de Commerce Éco-responsable et ECAR, l’École d’Assistanat Éco-responsable. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115072
in Environnement magazine > N°1803 (01/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLEnseignement supérieur : les bachelors valent-ils le coût ?
Société Le Parisien Libéré, 27/04/2023
Titre : Enseignement supérieur : les bachelors valent-ils le coût ? Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 27/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; Ile-de-france Résumé : Avec leur nom qui fleure bon les universités américaines, les bachelors ont débarqué il y a déjà une vingtaine d’années dans les plaquettes des écoles privées de commerce et de management. Après des débuts un peu confidentiels, l’offre de ces diplômes post bac en 3 ou 4 ans est aujourd’hui florissante, mais inégale en termes de qualité et de possibilité d’insertion professionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114405 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
Titre : Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 27/04/2023 Collection : Note d'information (SIES) Importance : 10 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; choix d'un établissement ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école de commerce ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; IUT ; master ; poursuite d'études ; prévision d'effectifs ; procédure parcoursup ; université Résumé : Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d’orientation à l’entrée de l’enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l’année en cours, le nombre d'inscriptions à la rentrée 2022 aurait augmenté de 14 000 étudiants et il devrait encore s’accroitre de 14 800 étudiants à la rentrée 2023. L’effectif dans l’enseignement supérieur augmenterait de 55 000 étudiants entre 2021 et 2026 (+1,8%) et de 46 000 étudiants en dix ans (+1,5%). Toutefois la hausse des effectifs étudiants entre les rentrées 2021 et 2022 ne se retrouverait pas dans toutes les filières. Une hausse qui résulterait de la forte croissance en apprentissage en STS, du dynamisme des écoles de commerce, les établissements d’enseignement universitaire privés et des formations de master. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114524 Documents numériques associés
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031URL"Nos études ne serviront pas à détruire la planète" : à HEC ou l'X, les jeunes mobilisés pour le climat
Le figaro étudiant (site), 26/04/2023
Titre : "Nos études ne serviront pas à détruire la planète" : à HEC ou l'X, les jeunes mobilisés pour le climat Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 26/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; école de commerce ; écologie Résumé : Une petite centaine d'étudiants s'est réunie ce 26 avril dans plusieurs grandes écoles pour éveiller la conscience écologique des grandes entreprises françaises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114401 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEcoles de commerce postbac : une surveillance aux concours Sésame et Accès très intrusive
Challenges, 12/04/2023
PermalinkLa banlieue séduit les grandes écoles de province
Société Le Parisien Libéré, 07/04/2023
PermalinkFace à la baisse des candidats en prépa éco, quelles stratégies pour les écoles de commerce ?
L'Etudiant, 28/03/2023
PermalinkLa Conférence des grandes écoles a 50 ans et dresse sa feuille de route pour l'avenir
Challenges, 22/03/2023
PermalinkEcoles de commerce : il y a moins de candidats (et surtout de candidates) aux concours 2023
Challenges, 16/03/2023
PermalinkLaurent Champaney : "La Conférence des grandes écoles a un rôle de lobbying"
Le figaro étudiant (site), 15/03/2023
PermalinkLes grands cabinets de conseil restent une terre promise pour les jeunes diplômés
Le Figaro, 14/03/2023, N°24435, p.31
PermalinkClasse prépa : cette année, il sera plus facile d'intégrer une école de commerce
Groupe Les Echos, 10/03/2023
PermalinkPourquoi la réforme du bac met en danger les prépas commerciales
Challenges, 09/03/2023
PermalinkPrépa : forte chute des candidatures aux concours d'écoles de commerce
Le figaro étudiant (site), 09/03/2023
PermalinkAudencia inaugure son nouveau campus à Saint-Ouen en Seine-Saint-Denis
Le figaro étudiant (site), 08/03/2023
PermalinkQuelles spécialités choisir au bac pour une place dans une prépa aux écoles de commerce ?
SEBDO Le Point, 07/03/2023
PermalinkL'université, refuge pour les étudiants déçus par la pauvreté intellectuelle des écoles de commerce
Le Monde, 01/03/2023, N°24308
PermalinkEntre Edhec et emlyon, la compétition fait rage pour la 4e place des meilleures écoles de commerce
Groupe Les Echos, 25/02/2023
PermalinkUniversités, prépas, post-bac : les 500 formations gagnantes sur Parcoursup
L'Obs, 16/02/2023, N°3045, 48 p.
PermalinkLa chasse aux meilleurs campus
Le Point, 16/02/2023, N°2637
PermalinkEcoles de management, comment lire nos tableaux
Le Point, 16/02/2023, N°2637
PermalinkL'ISC Paris, le choix de la mixité
Le Point, 16/02/2023, N°2637
PermalinkQuand les étudiants ne veulent plus prendre l'avion
Le Point, 16/02/2023, N°2637
PermalinkLe bachelor à l’étranger, stratégie payante de la jeunesse dorée : « J’ai pu échapper à Parcoursup, à la prépa, pour le même résultat »
Le Monde, 09/02/2023, N°24291
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