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Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.
Titre : Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 01/02/2021 Collection : CEREQ Essentiels num. 3 Importance : 146 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; école d'ingénieur ; égalité des chances ; enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes ; sport ; stage en entreprise ; université Résumé : La massification de l'accès à l'enseignement supérieur s'accompagne d'une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte les différentes formes de vulnérabilité et lutter contre les inégalités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103675 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
Titre : Les étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2020-2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 02/2021 Collection : Note Flash du SIES num. 2 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; effectif scolaire et étudiant Résumé : Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) accueillent 84 900 étudiants à la rentrée 2020, un effectif stable par rapport à 2019 (-0,2 %), en 1ère comme en 2nde année, en dépit de la forte hausse du nombre de bacheliers à la session 2020. Ces effectifs restent quasiment stables quelle que soit la filière considérée : scientifique, économique ou littéraire. pendant la présence des femmes diminue (-1,1 %) dans ces formations, tout particulièrement en 1ère année de la filière scientifique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103357 Documents numériques associés
Accès au PDFURLParcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
Titre : Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 02/2021 Collection : Note Flash du SIES num. 4 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Près des deux tiers des étudiants inscrits pour la première fois en première année de master en 2016 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 54 % l'ont eu en deux ans. Alors qu'une plus grande sélectivité a été introduite à l'entrée en master à partir de 2017, on observe une progression de 5 points en moyenne du taux de passage en 2ème année de master et de près de 4 points du taux de réussite en 2 ans pour la première promotion concernée. Ces hausses sont particulièrement élevées en STAPS et en psychologie. A l'inverse, le taux de poursuite de licence générale vers le master s'est réduit à partir de 2017. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103448 Documents numériques associés
Accès au PDFURLMasters et mastères, la chasse aux partenaires
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
[article]
Titre : Masters et mastères, la chasse aux partenaires Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; master Résumé : L'heure est à la création de cursus transversaux et à toujours plus d'audace dans les combinaisons. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103205
in Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté) > N°2053 (29/01/2021)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLIls attaquent leur université en justice pour avoir une place en master
Le Monde, 27/01/2021, N°23655
[article]
Titre : Ils attaquent leur université en justice pour avoir une place en master Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; master Résumé : Entre « droit à la poursuite d'études » et souveraineté des jurys des masters, il existe un chemin juridique dans lequel s'engouffrent certains étudiants. Parfois avec succès. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103192
in Le Monde > N°23655 (27/01/2021)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLMasters à l’université, embouteillages à l’entrée
Le Monde, 27/01/2021, N°23655
Permalink« On n’est pas loin du théâtre de l’absurde » : une « rentrée fantôme » à l’université Bordeaux-Montaigne
Le Monde, 26/01/2021, N°23654
Permalink« Un levier de réussite pour les boursiers de prépa » : à Paris, l’internat de tous les possibles
Société éditrice du Monde, 24/01/2021
PermalinkMobilisation étudiante : « Entre la fatigue, le flou, la colère et la solitude, on fait quoi ? »
Le Monde, 22/01/2021, N°23651
PermalinkCovid : ce malaise étudiant qui inquiète l'Elysée
Les Echos, 22/01/2021, N°23374
PermalinkCovid : Macron fait un geste mesuré en direction des étudiants
Les Echos, 22/01/2021, N°23374
PermalinkMacron entrouvre la porte des universités et met les restos U à 1 euro
Libération, 22/01/2021, N°12320
PermalinkPrécisions sur l'ouverture des établissements d'enseignements artistiques (DRAC Ile-de-France)
Ministère de la culture et de la communication, 21/01/2021
PermalinkUne nouvelle « prépa » en maths et informatique lancée dans 26 lycées
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkMode d’emploi de Parcoursup 2021 par temps de Covid-19
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkParcoursup 2021 : le lycée d’origine, un critère polémique
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkParcoursup 2021 : une orientation dans le brouillard
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkParcoursup 2021 : le « projet de formation motivé » nécessaire, mais si peu lu
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkParcoursup : le système D de l'accompagnement à l'orientation
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkA l’université Bretagne-Sud, un cours sauvage en présentiel pour des étudiants en troisième année
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkMobilité sociale dans les filières sélectives de l'enseignement supérieur : publication de quatre rapports de recherche
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/01/2021
PermalinkCovid-19: la grande déprime des étudiants
Le Figaro, 19/01/2021, N°23767
PermalinkEnseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
PermalinkApprentissage : les soupçons se précisent
Les Echos, 12/01/2021, N°23366
PermalinkDans les universités, le retour dans les amphis s’éloigne encore
Le Monde, 03/01/2021, N°23635
PermalinkAprès le bac, je construis mon parcours; rentrée 2021
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire 01/2021, 22 p.
PermalinkCap vers le sup
Région Occitanie 2021
PermalinkLes études sup, je mets le cap sur mon avenir professionnel
Région Grand Est 2021
PermalinkLe Guide post bac Ile de France. Rentrée 2021. : Mon compagnon pour l' orientation
Conseil régional d'Ile de France 2021, 29 p.
PermalinkParcoursup 2021 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 2021, 2 p.
PermalinkQuelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000?
Institut des politiques publiques 01/2021
PermalinkLa fabrique d'une élite : les classes préparatoires aux Grandes Écoles et leurs étoiles
Archive ouverte HAL, 30/12/2020
Permalink« Etudier à distance fonctionne mal, voilà tout »
Société éditrice du Monde, 26/12/2020
Permalink«Pour réussir en prépa HEC, il n’y a pas de honte à se montrer stratège»
Société du Figaro SAS, 20/12/2020
PermalinkLes personnels de l’Éducation nationale en 2019-2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/12/2020, 4 p.
PermalinkEtudiants confinés : l'entiereté de ma promotion est en panique
Libération, 18/12/2020, N°12293
PermalinkEnseignement supérieur : 1.3 milliard d'euros pour la rénovation énergétique
Les Echos, 15/12/2020, N°23348
PermalinkEnseignement supérieur : un rapport propose de nouvelles pistes pour accroître la diversité
Société Le Parisien Libéré, 10/12/2020
PermalinkRapport du Comité stratégique « Diversité sociale et territoriale dans l’enseignement supérieur »
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/12/2020
PermalinkUniversités: vers une reprise dès janvier
Le Figaro, 08/12/2020, N°23735
PermalinkEntrer dans le Sup, après le bac. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaCollectivité territoriale de Martinique 12/2020, 60 p.
PermalinkTribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience dans les établissement d'enseignement supérieur en 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkLes prépas littéraires de proximité : quels résultats ?
Cahiers pédagogiques, décembre 2020, N°565, p.62
PermalinkInscriptions des nouveaux bacheliers entrant en première année à l'université en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/11/2020, 4 p.
PermalinkDes pistes pour démocratiser l'accès à l'enseignement supérieur
Les Echos, 24/11/2020, N°23333
PermalinkLoi recherche : du temps perdu à ne pas concerter
Libération, 24/11/2020, N°12272
PermalinkEnseignement supérieur : le gouvernement pour les examens en présentiel « chaque fois que c'est possible »
Les Echos, 20/11/2020, N°23331, p. 5
PermalinkHybridation des formations : les innovations pédagogiques récompensées par un PIA
L'Etudiant, 18/11/2020
PermalinkParcoursup 2021 : les écoles supérieures d’art conservent leurs modalités d’inscription
L'Etudiant, 17/11/2020
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