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Sur Parcoursup, l’essor des CPES (cycles pluridisciplinaires d’études supérieures), ces formations sélectives qui volent la vedette aux prépas
Le Monde, 03/06/2022, N°24076
[article]
Titre : Sur Parcoursup, l’essor des CPES (cycles pluridisciplinaires d’études supérieures), ces formations sélectives qui volent la vedette aux prépas Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; cycle licence Mots-clés libres : cycles pluridisciplinaires d’études supérieures CPES Résumé : Ces formations (cycles pluridisciplinaires d’études supérieures) postbac en trois ans, dispensées à la fois par des universitaires et des professeurs de classes préparatoires, permettent d’obtenir une licence. Une vingtaine vont ouvrir à la rentrée 2022. NE PAS CONFONDRE AVEC "classes préparatoires aux études supérieures" Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110196
in Le Monde > N°24076 (03/06/2022)Documents numériques associés
accès en ligneURLClasses prépas, une formation en perte de vitesse
Groupe Bayard - la-croix.com, 02/06/2022
Titre : Classes prépas, une formation en perte de vitesse Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 02/06/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles Résumé : Ce jeudi 2 juin, les formations commencent à donner leurs réponses aux candidats inscrits sur Parcoursup. Combien, parmi eux, choisiront une prépa ? Ce cursus élitiste, qui prépare en deux ans aux concours des grandes écoles, a vu l’an dernier ses effectifs diminuer pour la quatrième année consécutive. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110215 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes effectifs universitaires en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/06/2022
Titre : Les effectifs universitaires en 2021-2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 02/06/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle licence ; cycle master ; doctorat ; effectif scolaire et étudiant ; IUT ; université Résumé : En 2021-2022, 1 634 200 étudiants sont inscrits à l'université, effectifs stables par rapport à 2020-2021 (+0.3%). Les effectifs augmentent nettement en cursus master (+2,9%),tandis qu'ils baissent en cursus licence (-1,2%) : les nouveaux bacheliers étant nettement moins nombreux (-4,1%). En doctorat, après plus de 10 ans de baisse les effectifs se stabilisent (+0,6%). Si le nombre d'étudiants progresse dans les disciplines générales, notamment en sciences, celui des IUT est en baisse de près de 5%. Sur le périmètre élargi aux établissements expérimentaux, les effectifs universitaires s'établissent à 1 687 800. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110535 Documents numériques associés
Les effectifs universitaires en 2021-2022 tableaux et graphiquesExcel spreadsheet (Microsoft)
Les effectifs universitaires en 2021-2022URLExpérimentations de rapprochements Ifsi-universités : des perspectives en demi-teinte
Actusoins.com, 30/05/2022
Titre : Expérimentations de rapprochements Ifsi-universités : des perspectives en demi-teinte Type de document : Article Editeur : Actusoins.com Date publication : 30/05/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle universitaire ; double diplôme ; soins infirmiers Résumé : Les passerelles entre Instituts de formation en soins infirmiers et universités se multiplient sous la forme d'expérimentations sur plusieurs années. La présidente du Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) les considère d'une manière plutôt positive alors que la Fédération nationale des étudiants en sciences infirmières se montre plus réservée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110103 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEnquête Master à la fac, école d'ingénieurs ou de commerce... Quelle poursuite d'études après un BUT ?
L'Etudiant, 25/05/2022
Titre : Enquête Master à la fac, école d'ingénieurs ou de commerce... Quelle poursuite d'études après un BUT ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 25/05/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : BUT ; enseignement supérieur ; poursuite d'études Résumé : Le bachelor universitaire de technologie en trois ans gagne en reconnaissance grâce à son grade de licence. Un grade qui facilite la poursuite d’études longues notamment universitaires. Découvrez le champ des possibles offert par ce nouveau diplôme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110805 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLClasses prépa : pourquoi les effectifs baissent en prépa alors que les écoles de commerce se développent fortement ?
Société Le Parisien Libéré, 23/05/2022
PermalinkLes campus connectés, l’université en bas de chez soi !
Groupe Moniteur, 19/05/2022
PermalinkFinistère : les étudiants en sciences infirmières obtiendront une licence sanitaire et sociale
Actusoins.com, 19/05/2022
PermalinkParcoursup 2022 : Les voeux des lycéens à l'entrée dans l'enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/05/2022
PermalinkLes universités veulent avoir « les coudées franches » lors du second quinquennat de Macron
Les Echos, 11/05/2022, N°23705
PermalinkLa réingénierie de la formation IBODE effective, quels impacts pour la spécialité ?
IZEOS, 06/05/2022
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - avril 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 05/05/2022, 6 p.
PermalinkSuicide en école d’architecture : «On nous poussait à bout»
Libération, 04/05/2022, N°12712, pp. 12-13
PermalinkDemain, tous formés dans le métavers ?
L'Etudiant, 02/05/2022
PermalinkIBODE : grade master et formation allongée à partir de la rentrée 2022
Actusoins.com, 29/04/2022
PermalinkDes écoles d’ingénieurs insatisfaites du niveau en maths de leurs élèves
Le Monde, 27/04/2022, N°24044
PermalinkUn impact direct de la précarisation de l'enseignement supérieur pour les étudiants
L'Etudiant, 26/04/2022
PermalinkL'université Paris Sciences et Lettres (PSL) rentre dans le top 20 des meilleures facs au monde
Groupe Les Echos, 26/04/2022
PermalinkDécryptage : l'égalité femmes-hommes à l'épreuve des mutations technologiques
L'Usine nouvelle, avril 2022, N°3705, p. 68
PermalinkComment transformer l'enseignement supérieur en faveur de la transition écologique
Actu Environnement, 15/04/2022
PermalinkAdmission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceMENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) 04/2022, 174 p.
PermalinkLa rénovation du deuxième cycle Arts appliqués et métiers d’art
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2022
PermalinkLes défis de la muscicologie à l'université
La lettre du musicien, avril 2022, N°556, pp. 52-55
PermalinkCUPGE : la filière alternative aux prépas classiques a le vent en poupe
L'Etudiant, 15/03/2022
PermalinkArnaque à la fausse prépa en médecine : deux complices présumés de Samy N. mis en examen
Société Le Parisien Libéré, 10/03/2022
PermalinkDans la magistrature, une lente ouverture sociale grâce aux classes prépa « égalité des chances »
Le Monde, 09/03/2022, N°24002
PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2022 : de l'école à l'enseignement supérieur
Jouvenceau MaximeDEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/03/2022, 28p.
PermalinkLouis-le-Grand et Henri IV : trois pistes pour accroître la mixité
Les Echos, 22/02/2022, N°23650
PermalinkUn guide pour mieux faire connaître l'enseignement supérieur aux élus locaux
Banque des Territoires, 18/02/2022
Permalink"Je veux devenir ingénieur" : à Marseille, une prépa amène les bacs pro vers le supérieur
France Inter, 18/02/2022
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