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Face à la crise écologique, le défi lancé par les jeunes générations aux écoles et aux universités
The Conversation France, 12/07/2023
Titre : Face à la crise écologique, le défi lancé par les jeunes générations aux écoles et aux universités Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 12/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; environnement ; université Résumé : Les jeunes souhaitent contribuer à un monde meilleur, ils s’en sentent responsables, et attendent de leur école ou de leur université de les préparer à un métier en accord avec leurs convictions. Il s’agit d’un sérieux défi pour les établissements d’enseignement supérieur qui doivent répondre à ces attentes s’ils souhaitent rester attractifs et continuer à former les talents de chaque nouvelle génération. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115617 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023
Titre : L’apprentissage au 31 décembre 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 11/07/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.35 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; chiffres-clés ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; statistique de l'Education nationale Résumé : Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement secondaire continuent d’augmenter (+ 6,5 % après + 15,7 % l’an dernier), et la croissance de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur est encore à un niveau élevé (+ 20,1 % après + 48,3 % en 2021). Après une troisième, moins d’un élève sur quinze s’oriente vers une formation professionnelle sous apprentissage. Près d’un apprenti sur quinze est accueilli dans un EPLE (établissement public local d’enseignement). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115547 Documents numériques associés
accès urlURLFormation infirmière : il faut "une vision globale" pour favoriser l'universitarisation
IZEOS, 10/07/2023
Titre : Formation infirmière : il faut "une vision globale" pour favoriser l'universitarisation Type de document : Article Editeur : IZEOS Date publication : 10/07/2023 Collection : infirmiers.com Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle universitaire ; soins infirmiers Résumé : Comment intégrer la formation infirmière au sein de l'université ? La question regroupe de multiples enjeux et appelle à une réforme réellement structurante, défendent le Laboratoire d'idées santé autonomie, l’Association nationale des directeurs d’école paramédicale et la Fédération des étudiants en sciences infirmières. Et ce d'autant plus qu'ont été engagés les travaux sur la refonte du métier lui-même. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115577 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'éducation, véritable eldorado des fonds d'investissements
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
[article]
Titre : L'éducation, véritable eldorado des fonds d'investissements Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement supérieur ; établissement privé ; investissement de l'entreprise Résumé : L’enseignement supérieur privé est en plein boom. Rentable et résilient, le secteur offre de nombreux avantages pour les fonds. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115522
in Le Figaro > N°24535 (10/07/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes raisons du succès phénoménal de l’enseignement supérieur privé en France
Société du Figaro SAS, 06/07/2023
Titre : Les raisons du succès phénoménal de l’enseignement supérieur privé en France Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 06/07/2023 Collection : etudiant.lefigaro.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; établissement privé Résumé : Près d’un quart des étudiants français est aujourd’hui scolarisé dans un établissement privé. Les raisons de cet engouement sont multiples. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115490 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes "admis sur dossier" des normaliens hors norme
Le Monde, 05/07/2023, N°24416
PermalinkAPHEC : les prépas éco continuent de chercher des solutions pour attirer les élèves
L'Etudiant, 03/07/2023
PermalinkOrientation : "un maquis" manquant d'un "cadre national établi et d'objectifs clairs"
Caisse des Dépôts, 30/06/2023
PermalinkPap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation »
Le Monde, 30/06/2023, N°24412
PermalinkQue valent les nouvelles écoles "vertes" ?
L'Etudiant, 26/06/2023
PermalinkL’université de Créteil, terrain de prospection pour le groupe d’enseignement supérieur privé Galileo
Le Monde, 25/06/2023, N°24408, p.11
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2022-2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 15/06/2023, 1 p.
PermalinkLes IAE inquiets d’une "privatisation de l’enseignement supérieur"
L'Etudiant, 12/06/2023
PermalinkEtudes supérieures : un bachelor privé lancé pour « mieux répondre aux besoins des jeunes »
Le Monde, 03/06/2023, N°24389, P. 13
PermalinkChatGPT et l’enseignement supérieur, un rapport de l’UNESCO
Prodageo, 23/05/2023
PermalinkA Paris-VIII, cultiver ses « soft skills » au contact des abeilles
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkLes scènes ouvertes de poésie fleurissent à l’université : « Beaucoup de gens prennent la parole pour la première fois chez nous »
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkLes « soft skills » débarquent à l’université
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkSoft skills : « Les enseignants se retrouvent à apprécier des qualités personnelles qui sont socialement marquées, comme l’aisance à l’oral »
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkParcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/05/2023, 2 p.
Permalink"C'est génial de ramer devant la Tour Eiffel" : une première compétition étudiante d'aviron sur la Seine
Société Le Parisien Libéré, 07/05/2023
PermalinkMes premières années de médecine
Phosphore, 01/05/2023, N°553, pp.30-35
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
PermalinkL'envers des classes préparatoires littéraires à Bordeaux : "Je vomis tous les matins"
Actu.fr, 24/04/2023
PermalinkEnseignement supérieur et territoires : regards croisés
Caisse des Dépôts, 07/04/2023
Permalink[Cybersécurité] : l'enseignement supérieur en ordre de bataille pour séduire les étudiants
Le Monde, 06/04/2023, N°24339
PermalinkL’évolution des métiers et des compétences au sein des bibliothèques d’ESR
ADBU (Association des directeurs et des personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation) 03/04/2023
PermalinkFace à la baisse des candidats en prépa éco, quelles stratégies pour les écoles de commerce ?
L'Etudiant, 28/03/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : la recette du boulimique Galiléo
Liaisons sociales magazine, mars 2023, N°240, pp. 28-30
PermalinkEnseignement supérieur : mesurer les discriminations pour apporter des réponses
L'Etudiant, 24/03/2023
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