La difficile rentrée du handicap à l’école

Le Figaro, 18/10/2019, N°23382

Public [article]  inLe Figaro > N°23382 (18/10/2019) Titre : La difficile rentrée du handicap à l’école Type de document : Article Date publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : auxiliaire de vie scolaire ; collège ; enseignement élémentaire ; enseignement en situation de handicap ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; procédure d'accueil de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Mots-clés libres : AESH  accompagnants d'élèves en situation de handicap  AVS Résumé : Malgré une réforme en cours, quelque 8000 à 11.000 élèves restent sans accompagnement Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96182

Documents numériques associés

accès en ligne (sous réserve) URL

Handicap à l'école : le dur défi des accompagnants

Handicap.fr, 11/10/2019

Public Titre : Handicap à l'école : le dur défi des accompagnants Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 11/10/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : auxiliaire de vie scolaire Résumé : Un salaire peu élevé, une place difficile à trouver entre parents et enseignants, un déficit de formation... Nadra, accompagnante d'élèves en situation de handicap, espère une revalorisation de son statut, promise à la rentrée par le gouvernement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96074

Documents numériques associés

Accès en ligne URL

Concours Passerelle : les statistiques 2019 et les perspectives 2020

Studyrama, 11/10/2019

Public Titre : Concours Passerelle : les statistiques 2019 et les perspectives 2020 Type de document : Article Editeur : Studyrama Date publication : 11/10/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; étudiant handicapé ; grande école Résumé : Les concours Passerelle 1 et 2 concernent les candidats souhaitant intégrer une école de management après bac+2, bac+3 ou bac+4. En 2020, le concours évolue et l'association lance Passerelle Bachelor, le concours regroupant les programmes post-bac+3 des écoles de management membres qui remplace Atout+3. Découvrez ce qui va changer en 2020 et qui sont les candidats Passerelle 2019, les filières et diplômes les plus représentés aux deux concours. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96073

Documents numériques associés

Accès en ligne URL

Quelles mesures pour renforcer l'école inclusive

Union sociale, octobre 2019, 330, p. 11

Public [article]  inUnion sociale > 330 (octobre 2019) . - p. 11 Titre : Quelles mesures pour renforcer l'école inclusive Type de document : Article Date publication : 2019 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : Afin de favoriser encore l'accueil et l'intégration des élèves en situation de handicap à l'école, le gouvernement a publié plusieurs texte cet été. Petite revue des principales dispositions envisagées... Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96025

École inclusive : les députés font la leçon au gouvernement

APF (Association des paralysés de France), 10/10/2019

Public Titre : École inclusive : les députés font la leçon au gouvernement Type de document : Article Editeur : APF (Association des paralysés de France) Date publication : 10/10/2019 Collection : Faire Face Langues : Français (fre) Descripteurs : auxiliaire de vie scolaire ; scolarité en milieu ordinaire Mots-clés libres : Pôle inclusif d'accompagnement localisé Résumé : Les conclusions de la commission d’enquête de l’Assemblée nationale montrent que l’école inclusive est encore loin d’être une réalité. Les députés critiquent l’orientation prise par les Pial. Et ils demandent au gouvernement d’améliorer le statut des AESH. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96037

Documents numériques associés

Accès en ligne URL

Handicap : l'école recherche des accompagnants

Ouest France, 08/10/2019, #

Permalink

Organisation, nombre d’enfants, accompagnant d’élève… L’école inclusive, comment ça marche ?

Ouest France, 08/10/2019

Permalink

Handicap à l'école: le lourd défi des accompagnants

Le Nouvel Observateur, 08/10/2019

Permalink

Elèves dys : pour certains, l'enfer c'est l'école

Handicap.fr, 08/10/2019

Permalink

Entre 11 000 et 13 000 élèves handicapés privés d’AESH

ASH, 04/10/2019, N°3128, p.20

Permalink

Dix jeunes autistes intègrent une école militaire

Handicap.fr, 04/10/2019

Permalink

La rentrée méprisée des accompagnants d'élèves en situation de handicap

E2J2, 03/10/2019

Permalink

Autisme : une classe sur-mesure pour les petits

Ouest France, 02/10/2019, #

Permalink

Université, Bien choisir sa licence

Onisep Département des éditions cross-media

Onisep 10/2019, 128 p.

Permalink

Étudier malgré son handicap

Groupe Bayard - la-croix.com, 01/10/2019

Permalink

IME Hors les murs - Inclusion scolaire : le partenariat médico-social – Education nationale encore fragile

ASH, 27/09/2019, N°3127, 18-19

Permalink

Rentrée galère pour plus de 10 000 élèves handicapés

APF (Association des paralysés de France), 23/09/2019

Permalink

Simplifier le parcours de scolarisation

ASH, 20/09/2019, N°3126, p. 11

Permalink

Présentation du cahier des charges des UEEA

ASH, 13/09/2019, N°3125, p. 23

Permalink

Cluzel : 4% des élèves handicapés n'ont pas encore d'AVS

Handicap.fr, 12/09/2019

Permalink

Ma fille ne sera pas la seule élève de son AVS et voici pourquoi c'est un problème pour tout le monde

Huffington Post, 09/09/2019

Permalink

La 1ère unité d'enseignement autisme voit le jour au collège

Handicap.fr, 08/09/2019

Permalink

Le recteur valide le dispositif Job’Ulis

Le Républicain lorrain, 07/09/2019

Permalink

Cap école inclusive : favoriser la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers

Canopé, 05/09/2019

Permalink

AESH sans contrat : bidouillages de rentrée!

Handicap.fr, 05/09/2019

Permalink

Rentrée des enfants en situation de handicap : Des difficultés persistantes

handirect, 04/09/2019

Permalink

Les élèves de milieux défavorisés sont plus nombreux à être scolarisés en ULIS

Wolters Kluwer France, 03/09/2019

Permalink

Sur les bancs avec le département

Faire Face, Septembre/Octobre 2019, 763, p. 34

Permalink

Rentrée scolaire : les travaux de simplification du parcours de scolarisation démarrent

CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 02/09/2019

Permalink

Edouard Philippe se dit "lucide" sur l'école inclusive

Handicap.fr, 02/09/2019

Permalink