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> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire
scolarité en milieu ordinaireSynonyme(s)inclusion scolaire |
Documents disponibles dans cette catégorie (432)
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Etudiants médicaux et paramédicaux en situation de handicap : neuf fédérations alertent sur les discriminations
Actusoins.com, 04/03/2024
Titre : Etudiants médicaux et paramédicaux en situation de handicap : neuf fédérations alertent sur les discriminations Type de document : Article Editeur : Actusoins.com Date publication : 04/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : médical ; paramédical ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Neuf fédérations de filières médicales et paramédicales, dont la Fédération nationale des étudiants en sciences infirmières (Fnesi), ont réalisé un état des lieux, rendu public le 4 mars, de la situation des étudiants en situation de handicap au sein de leurs filières. Leur objectif : mettre en avant les problématiques majeures rencontrées au niveau de l'accessibilité de la formation et dresser des recommandations pour offrir à chacun une égalité des chances dans leurs études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119052 Documents numériques associés
Accès en ligneURLÉtudiants en situation de handicap : l’Anemf inflige un carton rouge aux filières santé
Quotidien du médecin, 03/2024
Titre : Étudiants en situation de handicap : l’Anemf inflige un carton rouge aux filières santé Type de document : Article Editeur : Quotidien du médecin Date publication : 03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : paramédical ; santé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Les étudiants en situation de handicap font toujours face à des obstacles majeurs, tant sur le plan académique que social, déplore l’Association nationale des étudiants en médecine de France (Anemf) dans une nouvelle enquête*. Ces étudiants représentent 2,2 % de l’ensemble des inscrits dans l’enseignement supérieur public. En 2021, les filières santé et paramédicale en recensaient 3 755. L’Anemf a interrogé 582 étudiants en situation de handicap, soit 15,8 % de l’ensemble de cette population. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119122 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLFlash Info Mon orientation en ligne - Février 2024
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 15/02/2024, 5 p.
Titre : Flash Info Mon orientation en ligne - Février 2024 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 15/02/2024 Collection : Flash Info - Mon Orientation En Ligne num. 7 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; baccalauréat professionnel ; CAP ; classe de 2nde ; enseignement - formation ; France travail ; licence ; master ; mobilité étudiante ; procédure parcoursup Résumé : - Collège/Lycée : « Choc des savoirs » ; PISA 2022, Tests de positionnement de début de 2de et 1re année de CAP ; Généralisation de l’expérimentation bac pro-BTS ; Nouveautés Parcoursup.
- Enseignement supérieur : Licence et master « sciences de l’éducation et de la formation » ; Mon master (évolutions et calendrier 2024) ; Réforme de la formation de l’INSP (ex-ENA) ; Parcours et réussite en licence et en master session 2022 (note du SIES) ; Taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 (note du SIES) ; Mobilités étudiantes (article Céreq).
- Créations et abrogations de diplômes : BTSA métiers de l’élevage : développement, production, conseil ; BTSA ACS’AGRI : analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole.
- Enseignement : Profil des admis aux concours enseignants 2022 ; Parcours préparatoires au professorat des écoles : état des lieux.
- Médical/Santé : Contrat d’engagement de service public étendu.
- Handicap/Inclusion : Rapport parlementaire sur l’école inclusive de l’Assemblée nationale.
- Emploi : France Travail remplace Pôle emploi.Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118802 Documents numériques associés
Flash_Info_Mon_orientation_en_ligne_n°7_-_février_2024.pdfAdobe Acrobat PDFQuelle inclusion scolaire pour les élèves et étudiants handicapés ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 13/02/2024
Titre : Quelle inclusion scolaire pour les élèves et étudiants handicapés ? Type de document : Article Editeur : DILA (Direction de l'information légale et administrative) Date publication : 13/02/2024 Collection : vie-publique.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement en situation de handicap ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Depuis la réforme de 2005, le nombre d’enfants handicapés accueillis à l’école en milieu ordinaire s’est accru fortement. Le phénomène, bien que plus récent, est également remarquable pour les étudiants. Le bilan reste cependant réservé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118847 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEcole inclusive : alertes sur un système au bord de la rupture
Le Monde, 07/02/2024, N°24602
[article]
Titre : Ecole inclusive : alertes sur un système au bord de la rupture Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : De 134 000 enfants handicapés scolarisés en milieu dit « ordinaire » en 2004, ils étaient plus de 436 000 en 2022. Faute de formation et d’accompagnement, les professeurs se disent démunis et en souffrance, dans des classes déjà surchargées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118642
in Le Monde > N°24602 (07/02/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEcole : AESH, le temps du midi sera financé par l'Etat!
Handicap.fr, 30/01/2024
PermalinkAprès la 3ème..., je choisis mon orientation grace à la Région !
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 01/2024
PermalinkProch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
PermalinkEcole inclusive : le Conseil constitutionnel censure une réforme introduite par l’éducation nationale dans le projet de loi de finances
Le Monde, 27/12/2023, N°24566
PermalinkHandicap : « On appelle à l’acte II de l’école inclusive »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 18/12/2023
PermalinkConcilier maladies chroniques et travail : un enjeu d’égalité
Défenseur des droits 12/2023, p. 48
PermalinkHandicap : Bienvenue à l'école mixte
L'Obs, 30/11/2023, N°3087, pp. 58-61
PermalinkScolarité des enfants handicapés : un rapport recommande l’individualisation des parcours
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/11/2023
PermalinkLes troubles de l'attention font leur entrée en fac
Le Monde, 29/11/2023, N°24542
PermalinkHandicap : un rapport parlementaire défend « une autre scolarisation inclusive »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/11/2023
Permalink« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur
Société Le Parisien Libéré, 22/11/2023
PermalinkL'école inclusive peut mieux faire, selon un rapport parlementaire
Banque des Territoires, 21/11/2023
PermalinkAssemblée Nationale : Rapport sur l’instruction des enfants en situation de handicap
Assemblée nationale 14/11/2023, 56 p.
PermalinkEcole inclusive : résoudre les difficultés de mise en œuvre des UEE
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 07/11/2023
PermalinkOrthographe au bac : pas de pitié pour les élèves dys?
Handicap.fr, 05/11/2023
PermalinkTravailler auprès des enfants
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 11/2023, 156 p
PermalinkAcadémie de Créteil : le « combat constant » pour une véritable école inclusive
Société Le Parisien Libéré, 18/10/2023
PermalinkVers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 15/10/2023
PermalinkEducation nationale : une mise en œuvre difficile de l’« école inclusive » pour les personnels du premier degré
Le Monde, 14/10/2023, N°24503
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Octobre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 10/10/2023, 5 p.
PermalinkLe statut des accompagnants d'élèves handicapés modifié
La gazette des communes, des départements, des régions, 09/10/2023, N°2685
PermalinkEnfants handicapés : des équipes médico-sociales mobiles déployées dans les écoles en 2024
Kiné Actu, 05/10/2023, N°1639
PermalinkLa diversité de l’inclusion
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 28/09/2023
PermalinkLa difficile intégration des élèves handicapés à l'école
Société du Figaro SAS 23/09/2023
PermalinkUn accès facilité aux bourses pour les étudiants en situation de handicap ou aidants
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 12/09/2023
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