Descripteurs
> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire
scolarité en milieu ordinaireSynonyme(s)inclusion scolaire |
Documents disponibles dans cette catégorie (604)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Trois initiatives pour plus d’inclusion dans l’éducation
Groupe Bayard, 15/03/2022
Titre : Trois initiatives pour plus d’inclusion dans l’éducation Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard Date publication : 15/03/2022 Collection : la-croix.com Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; discrimination positive ; école de la deuxième chance ; éducation à l'orientation ; éducation de jeunes enfants ; égalité des chances ; entreprise d'insertion ; ZEP Mots-clés libres : mentorat école de production Résumé : Mise en relation avec des professionnels, création d’outils à destination des accompagnants, formation pratique… Zoom sur trois structures ayant à cœur un meilleur suivi des élèves et la construction de passerelles entre l’école et le monde du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109068 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 88 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2022 Autre Editeur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand Importance : 88 p. ISBN : 978-2-492-55419-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; classe de 3ème ; diplôme de l'enseignement secondaire ; information scolaire et professionnelle ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation ; ulis collège lycée Résumé : La région Auvergne Rhône Alpes conçoit et réalise les guides dans le cadre du transfert d’une partie des missions de l’Onisep aux Régions. Ce Guide de 88 pages est à destination des élèves de 3ème de l'académie de Clermont-Ferrand.
Au sommaire - Connaître la région - Des pistes pour choisir : schéma des études : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique ; procédures d'inscription - Des fiches des diplômes professionnels par centres d'intérêt avec les lieux de formation - Index des formations par départements - Liste des options et spécialités des filières générales et technologiques par établissements - Adresses des LEGT par départementsMode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109013 Documents numériques associés
Guide après la 3ème_ClermontURL
https://www.auvergnerhonealpes-orientation.fr/publi/guide-apres-la-3e-academie-de-clermont-ferrand/URL
Publications orientation_AURAURLInclusion : l’école sous les projecteurs
ASH, 28/01/2022, N°3244
[article]
Titre : Inclusion : l’école sous les projecteurs Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : "La scolarisation des élèves en situation de handicap s’est inscrite à l’agenda politique de ces dernières semaines. D’abord, à cause de la dénonciation par un candidat à l’élection présidentielle de « l’obsession de l’inclusion ». Ensuite, dans le contexte du projet de décret d’application de la loi « séparatisme », qui prévoit de durcir les conditions d’enseignement à domicile, mesure dénoncée comme illégale par le Conseil national consultatif des personnes handicapées. Les relations entre les mondes du handicap et de l’école ont, il faut bien le reconnaître, fortement évolué lors des dernières décennies." Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108323
in ASH > N°3244 (28/01/2022)Au collège, l’inclusion scolaire veut lutter contre les préjugés
Le Monde, 27/01/2022, N°23967
[article]
Titre : Au collège, l’inclusion scolaire veut lutter contre les préjugés Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire ; ulis collège lycée Résumé : A l’heure où Eric Zemmour, candidat à la présidentielle, dénonce « l’obsession de l’inclusion », le collège Pierre-et-Marie-Curie, dans la Somme, essaye que les enfants handicapés vivent au maximum l’expérience du collège. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108271
in Le Monde > N°23967 (27/01/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe Monde de l'éducation : newsletter
Société éditrice du Monde, 25/01/2022
Titre : Le Monde de l'éducation : newsletter Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 25/01/2022 Collection : Le Monde de l'éducation Langues : Français (fre) Descripteurs : droit de scolarité ; enseignement secondaire ; inégalité sociale ; procédure parcoursup ; scolarité en milieu ordinaire ; sélection ; ulis collège lycée Note de contenu : Cas d’école : au collège, l’inclusion scolaire veut lutter contre les préjugés
Discussions :
- « Tant qu’il ne sera pas possible de mesurer la mixité d’origine d’un collège, les pouvoirs publics resteront impuissants » ;
- « Les systèmes universitaires reposant sur les frais d’inscription ont démontré les dégâts qu’ils pouvaient produire de par le monde »
L'actu de la semaine :
- Les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ne recruteront plus leurs élèves parisiens sur dossier
- Parcoursup, sujet clivant de la campagne présidentielle
- Covid-19 : enseignants et parents prudents avant un possible allègement du protocole sanitaire à l’école
- Sport, cantine, sorties… : en dehors de la classe, la vie des enfants perturbée par le Covid-19
- Jean-Michel Blanquer face au risque d’une remobilisation des enseignants
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108678 La transition post-bac des élèves en situation de handicap
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 2022, 12 p.
PermalinkInclusion scolaire et différentiation pédagogique
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 03/12/2021
PermalinkLes élèves du premier degré à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
PermalinkEtudiants handicapés : « C’est comme si on avait une charge de travail double»
Libération, 19/11/2021, N°12572
PermalinkDominique Momiron : L’école inclusive et les comportements très perturbateurs
Le Café Pédagogique, 18/11/2021
PermalinkHarcèlement scolaire : les enfants handicapés victimes de leur vulnérabilité physique
APF (Association des paralysés de France), 18/11/2021
PermalinkDe l’école à l’université, le difficile parcours des jeunes en situation de handicap
Société éditrice du Monde, 15/11/2021
PermalinkAccompagnants d’élèves en situation de handicap : Blanquer met en avant « le chemin parcouru »
Public Sénat, 03/11/2021
PermalinkÉcole inclusive : La Fnaseph propose une réforme des AESH
Le Café Pédagogique, 22/10/2021
PermalinkHandicap : le difficile avènement d'une société inclusive. Avec Charles Gardou et Pascaline Bon
France Culture 21/10/2021
PermalinkPourquoi la question des AESH revient chaque année ?
Le Café Pédagogique, 19/10/2021
PermalinkCréation du livret de parcours inclusif
ASH, 08/10/2021, N°3228, p.15
PermalinkDominique Momiron : Quelle place pour les AESH dans l’école inclusive ?
Le Café Pédagogique, 07/10/2021
PermalinkParoles d’inclusion : épisode 4 - Véronique Geffroy
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 05/10/2021
PermalinkAscension de la société inclusive sur son versant Handicap
Chorum, 04/10/2021
PermalinkUn « livret de parcours inclusif » pour les élèves souffrant de troubles handicapants
Wolters Kluwer France, 30/09/2021
PermalinkDominique Momiron : Pourquoi la question des AESH revient-elle chaque année dans l’actualité ?
Le Café Pédagogique, 23/09/2021
PermalinkInvestigation sur l'inclusion scolaire : la Belgique est-elle le mauvais élève de l’Europe ?
RTBF, 21/09/2021
PermalinkSourdoués, l'unique école des métiers du numérique ouverte aux sourds
Groupe Les Echos, 20/09/2021
PermalinkPour une formation continue réactive au service de l’école inclusive
Ecole et handicap, 17/09/2021
Permalink