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A Annecy, un internat comme ascenseur social
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
[article]
Titre : A Annecy, un internat comme ascenseur social Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de grenoble ; Auvergne-Rhône-Alpes ; bourse et prime ; classe préparatoire aux grandes écoles ; égalité des chances ; inégalité sociale ; internat Résumé : En offrant un logement à prix abordable, le lycée Berthollet facilite l'accès des boursiers aux classes prépas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118280
in Le Monde > N°24585 (18/01/2024)Les outils du « réarmement civique » à l’école voulu par Emmanuel Macron
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
[article]
Titre : Les outils du « réarmement civique » à l’école voulu par Emmanuel Macron Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement moral et civique ; enseignement secondaire ; service civique Résumé : Les contours de plusieurs mesures annoncées lors de la conférence de presse du chef de l’Etat, le 16 janvier, demeurent flous, et l’application de certaines d’entre elles est soumise à la mise en place de moyens supplémentaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118264
in Le Monde > N°24585 (18/01/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDe la "précarité étudiante" à la "pauvreté étudiante" : les résultats alarmants de la consultation de la Fage
Caisse des Dépôts, 17/01/2024
Titre : De la "précarité étudiante" à la "pauvreté étudiante" : les résultats alarmants de la consultation de la Fage Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 17/01/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de vie ; CROUS ; indice des prix ; logement étudiant ; pauvreté Résumé : La consultation menée par le premier syndicat étudiant, la Fage, auprès de quelque 7.500 jeunes au dernier trimestre 2023 alerte sur les difficultés majeures que rencontrent les étudiants pour se loger, s'alimenter et remet en cause, selon le syndicat "les rêves d'un enseignement supérieur accessible à toutes et tous". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118290 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLTest de positionnement de début de première année de CAP 2023 - Premiers résultats
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/01/2024, 79 p.
Titre : Test de positionnement de début de première année de CAP 2023 - Premiers résultats Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 11/01/2024 Importance : 79 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : CAP ; CAPA ; chiffres-clés ; DEPP ; évaluation des connaissances ; évaluation du système éducatif ; inégalité sociale Mots-clés libres : littératie numératie Résumé : Depuis 2020, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse organise à chaque rentrée scolaire des évaluations nationales des acquis des élèves en classes de première année de CAP.
Ces évaluations permettent tout d’abord aux professeurs de disposer des repères précis sur les acquis des élèves et d’adapter leurs enseignements aux besoins de leurs élèves. Au niveau national, ces évaluations permettent de disposer d’éléments consolidés et d’adapter la politique éducative.
En 2023, les passations du test de positionnement de début de première année de CAP se sont déroulées du 11 septembre au 29 septembre. Le taux de participation des élèves atteint en effet 80 %. Au total, près de 50 000 élèves ont ainsi été évalués dans plus de 1 600 établissements du secteur public et du secteur privé sous contrat. Ces tests spécifiques concernent la compréhension de l’écrit en français et les automatismes en mathématiques.
On observe une une légère baisse de maitrise en compréhension de l’écrit (82 % en 2023 contre 83,6 % en 2022) et une hausse des performances et résolution de problème (79,3 % en 2023 contre 77,2 % en 2022).
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118174 Documents numériques associés
accès urlURLA Saint-Denis, une classe hip-hop pour faire un pas de côté
Libération, 11/01/2024, N°13228
[article]
Titre : A Saint-Denis, une classe hip-hop pour faire un pas de côté Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; danse ; échec scolaire ; enseignement en collège ; inégalité sociale ; rep ; sport ; vie scolaire Résumé : Deuxième épisode de notre série sur les élèves de la section hip-hop du collège Federico-Garcia-Lorca. A lire : leurs réflexions sur leur avenir, leur envie d’ailleurs et les préjugés auxquels ils sont confrontés. lls s’appellent Patricia, Melvyn ou Christy et ont entre 13 et 14 ans. Ils font partie de la section hip-hop du collège REP + Federico-Garcia-Lorca à Saint-Denis, en Seine-Saint-Denis. Ils sont entraînés par leur professeure d’EPS, Emilie Fritz, dont l’objectif est de les faire sortir de leur quartier. Libération suit la bande tout au long de l’année scolaire, pour raconter ces jeunes, leur quotidien, leurs doutes et leurs espoirs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118143
in Libération > N°13228 (11/01/2024)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes musées français partagés entre hausse des tarifs et gratuité
Société éditrice du Monde, 10/01/2024
Permalink« Certains profs ne comprennent pas ce que tu fais » : mener de front rugby et études longues, quelle galère !
Société Le Parisien Libéré, 06/01/2024
PermalinkConservatoire : le poids écrasant de la précarité des étudiants
La lettre du musicien, 06/01/2024, N°575, pp. 42-45
PermalinkQuartiers populaires : contre les inégalités, la lecture partagée
Libération, 04/01/2024, N°13222
PermalinkLe spectacle vivant subventionné en panne de temps long
Société éditrice du Monde, 27/12/2023
PermalinkChômage: la formation imparfaite des demandeurs d’emploi
Le Figaro, 20/12/2023, N°24674
PermalinkLa loi sur le "plein emploi" promulguée
Caisse des Dépôts, 19/12/2023
PermalinkRapport annuel sur l’état de la fonction publique – édition 2023
Ministère de la Transformation et de la fonction publiques 15/12/2023
PermalinkLes métiers des bibliothèques: Présentation
ENSSIB (École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques), 12/12/2023
PermalinkLes Capitales européennes de la Culture en 5 questions
Ministère de la culture et de la communication, 08/12/2023
PermalinkFaut-il revoir le statut des écoles supérieures d’art territoriales ?
Groupe Moniteur, 08/12/2023
Permalinkla France, malade de la fracture scolaire (classement Pisa)
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 24-28
PermalinkMixité sociale et scolaire : l’enseignement privé est-il réservé aux plus riches ?
Challenges, 07/12/2023, N°809
PermalinkManagement culturel : Avec « La Relève », le ministère veut déjouer l’entre-soi
La lettre du musicien, 06/12/2023, N°574
PermalinkRedoublement: Gabriel Attal rend le pouvoir aux enseignants
Le Figaro, 06/12/2023, N°24662, p. 4
PermalinkBarème Pisa : au Canada, des résultats satisfaisants malgré un manque d’enseignants
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 13
PermalinkEnquête d’évaluation des séjours de cohésion du SNU 2023 : de février à juillet 2023
Zumsteeg StéphaneINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 01/12/2023, 35
PermalinkCompte épargne-temps : les jours épargnés vont être mieux indemnisés
Caisse des Dépôts, 29/11/2023
PermalinkRetraites : un montant de pension souvent mal évalué
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 29/11/2023
PermalinkLes groupes de niveau au collège, outil à risques
Le Monde, 29/11/2023, N°24542
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