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Rapport d'information sur la situation des missions locales dans les outre-mer
Atger StéphanieAssemblée nationale 02/2022, 37p.
Titre : Rapport d'information sur la situation des missions locales dans les outre-mer Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Stéphanie Atger (02/2022), Auteur ; Nathalie Bassire, Auteur ; Manuéla Kéclard-Mondésir, Auteur Editeur : Assemblée nationale Date publication : 02/2022 Collection : Rapport d'information num. 4974 Importance : 37p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Département et région d'outre-mer ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; insertion professionnelle des jeunes ; politique de l'emploi en faveur des jeunes Résumé : Les missions locales ultramarines sont le premier réseau d’accompagnement des jeunes de moins de 25 ans en outre-mer. Toutefois, ce réseau peut être renforcé pour améliorer son action mais aussi mieux faire entendre la voix des ultramarins au niveau national. Ce rapport émet 21 préconisations dans ce sens. Note de contenu : I. L’insertion des jeunes ultramarins, un défi complexe À relever
A. les difficultés socio-économiques touchent particulièrement les jeunes
B. Les missions locales : un dispositif national de grande ampleur
1. Un dispositif d’accompagnement centré sur les jeunes
2. Toute une palette de parcours d’accompagnement
C. Les autres acteurs de la formation professionnelle outre-mer
1. Pôle emploi
2. Le service militaire adapté (SMA)
D. des facteurs complexifiant l’action des missions locales ultramarines
1. Des difficultés inhérentes aux outre-mer
2. Des problématiques liées à des situations particulières
II. des missions locales ultramarines freinées dans leur action envers les jeunes en difficulté
A. une sous-dotation chronique des missions locales ultramarines
1. Un budget insuffisant pour mener à bien les missions
2. Un manque de conseillers par rapport au nombre de jeunes à aider
3. Un manque de locaux qui doit encourager une mutualisation
4. Des financements qui ne sont pas pérennes
5. Des marges de manœuvre trop limitées pour développer l’offre de services
B. des opportunités À développer pour les jeunes ultramarins
1. Faire du sur-mesure pour correspondre aux besoins des jeunes
2. Améliorer la formation des jeunes
3. Favoriser l’insertion durable des jeunes sur le marché de l’emploi
C. une Évaluation en décalage avec les réalités locales
D. des redondances dans les dispositifs À destination des jeunes en difficulté
1. Complémentarité des dispositifs…
2. …ou concurrence des opérateurs ?
3. Une hausse continue du nombre de jeunes concernés
III. Un réseau des missions locales ultramarines À renforcer
A. État des lieux de l’implantation des missions locales dans les collectivités de l’article 73
1. Des similitudes avec l’hexagone, mais aussi quelques particularités
2. La nécessité de créer une association régionale dans la zone Antilles-Guyane
B. État des lieux de l’implantation des missions locales dans les collectivités de l’article 74
IV. récapitulatif des préconisations des rapporteurs
Examen par la délégation
Liste des auditionsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109142 Documents numériques associés
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Titre : Le CIV annonce la liste des nouveaux lauréats du label Cité éducative Type de document : Article Editeur : Les Cités Educatives Date publication : 31/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Le 29 janvier 2022, à l'occasion du Comité interministériel des Villes, le premier ministre a annoncé la liste des nouveaux lauréats au label Cité éducative. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108425 Documents numériques associés
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