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500.000 jeunes accompagnés dans le cadre du contrat d’engagement jeune
Caisse des Dépôts, 10/11/2023
Titre : 500.000 jeunes accompagnés dans le cadre du contrat d’engagement jeune Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 10/11/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : action de formation 16-25 ans ; contrat aidé ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; France travail ; marché du travail ; ministère ; parcours personnel d'insertion ; politique de la ville Mots-clés libres : contrat d'engagement jeune revitalisation rurale Résumé : Le ministre du Travail Olivier Dussopt se félicite du dépassement de la barre symbolique des 500.000 jeunes accompagnés dans le cadre du contrat d’engagement jeune lancé en mars 2022. Un satisfecit que reprennent volontiers à leur compte les missions locales, qui portent néanmoins des propositions pour fluidifier le dispositif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117323 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe lycée professionnel au périscope
Institut des hautes études de l'éducation et de la formation 10/11/2023
Titre : Le lycée professionnel au périscope Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Institut des hautes études de l'éducation et de la formation Date publication : 10/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; besoin de qualification ; carte des formations ; industrie (généralités) ; information et orientation scolaire et professionnelle ; insertion professionnelle des jeunes ; liaison entreprise éducation ; lycée d'enseignement professionnel ; réforme du bac professionnel ; relation métier formation Résumé : Le 10 octobre 2023, l'émission "Au périscope" réalisée par l'IH2F a traité du lycée professionnel, de la réforme qui se met en place à la rentrée 2023 : ses enjeux, les stratégies à mettre en place pour faire de la voie professionnelle une "voie de réussite et d'excellence", l'apport des périodes de stage pour renforcer l’insertion professionnelle des jeunes, les poursuites d’études possibles...
Parmi les intervenants : David Hélard, IGÉSR, responsable du pôle voie professionnelle et apprentissage, Pauline Poincet, proviseure du lycée Liberté à Romainville (académie de Créteil)
Bruno Racine, vice-président de l’AFDET (association française pour le développement de l’enseignement technique), Grégory Gautun, IEN, doyen du collège des inspecteurs voie professionnelle (académie de Poitiers).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116883 Documents numériques associés
Le lycée professionnel au périscopeURLFac et professionnalisation : les vieux clichés d’Emmanuel Macron
Alternatives économiques, 02/11/2023
Titre : Fac et professionnalisation : les vieux clichés d’Emmanuel Macron Type de document : Article Editeur : Alternatives économiques Date publication : 02/11/2023 Collection : Alternatives économiques - blogs Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme de l'enseignement supérieur ; diplôme professionnel de l'enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes ; marché du travail ; master ; professionnalisation des formations ; relation métier formation ; stage en entreprise Résumé : Le chef de l’Etat veut faire le ménage parmi certaines formations universitaires pas assez « diplômantes » ou « qualifiantes », mais les facs ne l’ont pas attendu pour penser la professionnalisation des cursus et l’insertion de leurs étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117411 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLÀ 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023
Titre : À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 11/2023 Collection : Insee Focus num. 312 Langues : Français (fre) Descripteurs : chômage des jeunes ; échec scolaire ; égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes ; réussite à l'examen Résumé : En mars 2021, les deux tiers des jeunes de 24-25 ans ont terminé leurs études et occupent un emploi.
Treize ans après leur entrée en 6e en 2007, un jeune sur six poursuit ses études, un sur trois parmi ceux qui, dès le collège, avaient de bons résultats scolaires, un sur trois aussi parmi les enfants de cadres. Parmi les étudiants, un sur deux occupe également un emploi, notamment en stage ou en alternance.
Enfin, un jeune sur six est, à 24-25 ans, ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET) ; ils sont plus nombreux parmi ceux qui avaient eu les moins bonnes notes au brevet et parmi les peu ou pas diplômés. Trois quarts des jeunes NEET ont déjà travaillé ; seulement 3 % d’entre eux n’ont jamais travaillé ni recherché un emploi.
À 24-25 ans, 62 % des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme. Cependant, les jeunes NEET et les jeunes en études sans emploi sont moins souvent optimistes, et déclarent davantage rencontrer des difficultés, en particulier financières.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117579 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInsertion professionnelle : quel indicateur pour quelle politique publique ?
L'Etudiant, 11/2023
Titre : Insertion professionnelle : quel indicateur pour quelle politique publique ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 11/2023 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; université Résumé : « C’est la révolution que j’ai demandée pour la rentrée prochaine », « Il faut avoir le courage de revoir nos formations à l’université », « on doit réallouer les choses ». Ainsi s’exprimait M. Macron face au youtubeur Hugo Decrypte en septembre. Deux mois plus tard, ce dernier confirme face à France Universités, la CGE et la Cdefi : « il faut franchir le Rubicon en matière de professionnalisation », littéralement prendre des décisions irréversibles. Peut-être abordons-nous ici une « phase 2 » de la loi ORE, dans laquelle les indicateurs d’insertion professionnelle joueront un grand rôle… Mais alors, quel indicateur choisir pour quelle politique publique ? Et quelle efficacité pouvons-nous en attendre ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117494 Documents numériques associés
Accès en ligneURLMétiers en tension : les jeunes peuvent-ils être une réponse ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 11/2023
PermalinkSégrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets
IPP (Institut des politiques publiques) 11/2023
PermalinkRevenu solidarité jeunes : Lyon continue d’explorer son bon filon
Libération, 26/10/2023, N°13166
PermalinkL'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.
PermalinkEmmanuel Macron présente un plan en faveur de l'insertion professionnelle par le sport
Les Echos, 24/10/2023, N°24071
PermalinkL’insertion professionnelle par le sport, le nouveau projet d’Emmanuel Macron
SEBDO Le Point, 23/10/2023
PermalinkLes chiffres clés du sport 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 19/10/2023
PermalinkDébuter avec un bac pro : pour quels diplômes et quelle insertion
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 18/10/2023
PermalinkChoisir un métier « durable », « responsable », « à impact positif » : du rêve à la réalité
Le Monde, 12/10/2023, N°24501
PermalinkLes RH cherchent une boussole face à une génération exigeante
Le Monde, 12/10/2023, N°24501
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkEntreprises : avec 100 000 contrats signés, le VIE atteint de nouveaux records
Les Echos, 10/10/2023, N°24061
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkSemaine d’intégration : quand les écoles d'ingé et de commerce sortent des sentiers battus
Société Le Parisien Libéré, 04/10/2023
PermalinkLa Conférence des écoles de journalisme veut faciliter l’accès à l’emploi
Planète Grandes Ecoles, 03/10/2023
PermalinkL’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023
PermalinkL'entreprise en 2030 ? Le regard des jeunes diplômés
Institut Bona Fidé 10/2023
PermalinkExpérimenter pour prévenir et lutter contre les discriminations envers les jeunes
Bricet RoxanneINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 10/2023, 63p.
PermalinkMythes et réalités des métiers de l'habitat social. Le sens au-delà de la mission sociale
EDHEC business school 10/2023
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