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Les parcours sur deux ans des apprentis et des lycéens sortis en 2019 de formations professionnelles de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
Titre : Les parcours sur deux ans des apprentis et des lycéens sortis en 2019 de formations professionnelles de niveau CAP à BTS Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2022 Collection : Note d'information, Education nationale num. 22.44 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; diplôme de l'enseignement professionnel ; insertion professionnelle des jeunes ; lycée d'enseignement professionnel Résumé : Les jeunes sortant de formations professionnelles de niveau CAP à BTS ont des parcours très variés au cours des deux ans suivant leur sortie, qu’ils aient été sous voie scolaire ou en apprentissage.
Ainsi, si un peu moins d’un apprenti sur deux et un lycéen professionnel sur quatre ont été en emploi à la fois à 6, 12, 18 et 24 mois, 16 % des apprentis et 28 % des lycéens n’ont été au contraire en emploi à aucune de ces dates. Les autres jeunes ont eu des "parcours mixtes", en ayant été au moins une fois en emploi et une fois sans emploi. En particulier, 17 % des apprentis et 22 % des lycéens professionnels sont entrés tardivement sur le marché du travail, 12, 18 ou 24 mois après leur sortie d’études, mais sont restés en emploi par la suite.
Ces parcours sur le marché de l’emploi sont liés au dernier niveau de formation suivi, au fait d’avoir obtenu ou non le diplôme et aux spécialités de formation. Ils dépendent aussi du profil socio-économique des jeunes. L’entrée dans l’emploi est notamment plus tardive pour les jeunes n’ayant pas obtenu leur diplôme ou quand le représentant légal est sans activité.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112640 Salaire, emploi : les études servent-elles encore à quelque chose ?
Groupe Les Echos, 01/12/2022
Titre : Salaire, emploi : les études servent-elles encore à quelque chose ? Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 01/12/2022 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; premier emploi Résumé : 47 % des jeunes de la « génération 2017 » (sortis du système scolaire cette année-là) ont décroché un diplôme du supérieur, mais quel a été l'impact de celui-ci sur leur contrat de travail et leur salaire ? Une vaste étude du Céreq détaille l'utilité des études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112398 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCe grain de folie que les employeurs cherchent aussi
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
[article]
Titre : Ce grain de folie que les employeurs cherchent aussi Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Après les "hard skills" (le savoir-faire) et les "soft skills" (le savoir-être), certaines écoles enseignent les "mad skills" pour "développer une forme d'impertinence chez les étudiants". Des qualités d'inventivité que les entreprises disent rechercher. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112403
in Le Monde > N°24231 (01/12/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes Tinder de l'emploi "à impact positif"
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
[article]
Titre : Les Tinder de l'emploi "à impact positif" Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; recherche d'emploi Résumé : De nouvelles plate-formes d'annonces rencontrent un franc succès auprès des jeunes actifs qui cherchent d'abord un poste qui "matche" avec leurs valeurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112407
in Le Monde > N°24231 (01/12/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLComment mieux insérer les jeunes les plus éloignés de l’emploi ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 30/11/2022
Titre : Comment mieux insérer les jeunes les plus éloignés de l’emploi ? Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 30/11/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes Résumé : La Caisse des dépôts organise, mercredi 30 novembre, la première édition de Popsi (pour des politiques sociales innovantes), une journée d’échanges sur la thématique des aspirations et de l’insertion de la jeunesse, dont La Croix est partenaire. Elle propose aux décideurs politiques, acteurs sociaux et chercheurs de venir partager ambitions, témoignages et travaux sur ces sujets. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112331 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURL«On me reproche toujours mon manque d'expérience» : comment faire de sa jeunesse un atout ?
Société du Figaro SAS, 30/11/2022
PermalinkBilan Formation-Emploi 2022
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 28/11/2022
PermalinkAu-delà du diplôme, les caractéristiques personnelles et familiales influent sur l’insertion professionnelle des jeunes
INSEE Pays de Loire 22/11/2022
PermalinkLes jeunes et l'entreprise (baromètre de la Fondation Jean-Jaurès / Macif)
Fondation Jean-Jaurès 21/11/2022, 12 p.
PermalinkTravail : ce que veulent les jeunes
France Culture, 21/11/2022
PermalinkProjet de réforme Réforme du lycée professionnel : les mirages de l’apprentissage
Libération, 17/11/2022, N°12877
Permalink"Boussole des jeunes" : 21 nouveaux projets désignés lauréats
Caisse des Dépôts, 15/11/2022
PermalinkComment évolue le marché de l’emploi pour les jeunes diplômés du marketing digital ?
Régionsjob SAS, 09/11/2022
PermalinkAllongement des études, ce qu’en disent les jeunes et leurs parents
Groupe Bayard - la-croix.com, 08/11/2022
PermalinkAllongement des études : faut-il forcément toujours plus de diplômes ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 08/11/2022
PermalinkBaromètre de confiance en l'avenir des jeunes BVA/l'Etudiant (5ème vague)
BVA group 08/11/2022
PermalinkUne feuille de route interministérielle pour lier insertion et sport
la Gazette, 08/11/2022
PermalinkUne fois diplômés, ils ont bifurqué ... voici leur après
Groupe Les Echos, 03/11/2022
PermalinkLe Bafa à 16 ans, c’est parti !
Martin Media, 11/2022
PermalinkDes guides pour mieux inclure les personnes éloignées de l’emploi
Le Figaro, 31/10/2022, N°24320, p. 19
PermalinkL'état de l'École 2022 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/10/2022, 112 p.
PermalinkLes étudiants de l’ESCAET, des futurs employés aux compétences multiples
TourMag, 17/10/2022
PermalinkJeunes diplômés : le volontariat international en entreprise, un tremplin vers l’emploi ?
The Conversation France, 12/10/2022
Permalink"Lycées professionnels, les limites de la stratégie présidentielle"
Le Monde, 12/10/2022, N°24188
PermalinkRecruteurs et candidats peinent désormais à se comprendre
Le Figaro, 04/10/2022, N°24297
PermalinkEnquête sur les parcours professionnels des anciens apprentis de l'alimentation
CGAD (Confédération générale de l'alimentation en détail) 10/2022
PermalinkInclure par le sport : Guide de capitalisation de bonnes pratiques
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion 10/2022
PermalinkLa jeunesse au travail : en finir avec les préjugés
Droit et libertés, 10/2022
PermalinkLa Seine-et-Marne multiplie les partenariats public-privé dans le tourisme et la culture
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 30/09/2022, N°2137
PermalinkSeine-Saint-Denis : une nouvelle école de production ouvre ses portes à Stains
Les Echos, 28/09/2022, N°23801
PermalinkPourquoi les jeunes diplômés choisissent le volontariat international en entreprise?
Société du Figaro SAS, 27/09/2022
PermalinkLe succès fulgurant des études en apprentissage : « Sans cela, j’aurais été bloquée financièrement »
Société éditrice du Monde, 26/09/2022
Permalink5 initiatives en entreprise pour faire avancer l'égalité des chances
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkPacte d’ambition pour l’IAE : les entreprises d’insertion ont créé 30.000 emplois en trois ans
Caisse des Dépôts, 23/09/2022
PermalinkLa souffrance des jeunes au travail
Stratégies, 15/09/2022, N°2142, pp. 36-37
PermalinkEmmanuel Macron lance la réforme de l'enseignement professionnel
Caisse des Dépôts, 13/09/2022
PermalinkUne « prépa-apprentissage » pour le retour à l’emploi des jeunes
Le petit journal, 13/09/2022
Permalink«Un job en six mois» : à Paris, l’École de la deuxième chance aide les 16-25 ans à s’envoler vers l’emploi
Société Le Parisien Libéré, 11/09/2022
PermalinkZone d'expression prioritaire - Moi JEune : «Je stresse par peur d’échouer et d’avoir de mauvais résultats»
Libération, 11/09/2022
PermalinkL'emploi des jeunes et des moins qualifiés encore à la traîne après le Covid, selon l'OCDE
Société du Figaro SAS, 09/09/2022
PermalinkL’école au défi de la grande pauvreté : « Je n’avais jamais vu des lycéens mettre de côté de la nourriture pour les copains »
Le Monde, 09/09/2022, N°24160
PermalinkL’artisanat a bénéficié à plein de la réforme de l’apprentissage
Groupe Bayard - la-croix.com, 05/09/2022
PermalinkLycée : le vrai faux retour des maths dans le tronc commun en première
Groupe Bayard - la-croix.com, 05/09/2022
PermalinkSortants du supérieur : le niveau de diplôme ne résume pas les trajectoires d'insertion
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 05/09/2022
PermalinkL'époque, enquête : l'ex plus bel âge de la vie
Le Monde, 04/09/2022, N°24156, pp. 2-3
PermalinkQuels liens les jeunes décrocheurs entretiennent-ils avec le Service public de l’emploi ? (Dares)
Défi Métiers, 02/09.2022
PermalinkA l’heure de la rentrée scolaire, des élèves face à une machine à stress
Le Monde, 02/09/2022, N°24154
PermalinkApprentissage : la baisse des niveaux de prise en charge se concrétise
Défi Métiers, 01/09/2022
PermalinkApprentissage : coup de frein à la baisse des subventions aux centres de formation
Groupe Les Echos, 01/09/2022
PermalinkLe lycée professionnel se réforme en s'ouvrant à l'entreprise
Challenges, 01/09/2022
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