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> Emploi et insertion > insertion professionnelle > formation tout au long de la vie
formation tout au long de la vieSynonyme(s)formation professionnelle formation continueVoir aussi |
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Trophées des ingénieurs du futur : demain se fabrique aujourd'hui
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 24-36
[article]
Titre : Trophées des ingénieurs du futur : demain se fabrique aujourd'hui Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp. 24-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; agroalimentaire ; avionique ; défense nationale ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; électronique numérique ; électrotechnique appliquée ; exploitation des données ; formation tout au long de la vie ; ingénierie ; ingénierie environnementale ; innovation pédagogique ; innovation technologique ; intelligence artificielle ; management ; matériaux composites ; micro électronique ; microtechniques ; nanotechnologie ; numérique ; recherche appliquée ; simulation et prototype ; transport ; valorisation des déchets Résumé : Intelligence artificielle au service de la défense, voilure en fibre de verre pour bateau-cargo, management d'une équipe de 10 000 salariés, les lauréats 2020 construisent l'industrie d'un monde soutenable Note de contenu : Galerie de portraits et de parcours de filles et de garçons de 21 ans à 28 ans Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103922
in L'Usine nouvelle > N°3686 (03/12/2020) . - pp. 24-36Plus de 3 millions de travailleurs non-salariés disposent de droits formation
Mon Compte Formation, 02/12/2020
Titre : Plus de 3 millions de travailleurs non-salariés disposent de droits formation Type de document : Article Editeur : Mon Compte Formation Date publication : 02/12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : CPF ; formation tout au long de la vie Résumé : Chaque année depuis le 1er janvier 2018, plus de 3 millions de travailleurs non-salariés bénéficient de droits formation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102612 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAppropriation par l'enseignement technique agricole public de la réforme de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue : Les conditions pour bien répondre aux besoinsdes branches professionnelles
CGAAER (Conseil général de l’agriculture, de l’alimentation et des espaces ruraux) 12/2020, 119p.
Titre : Appropriation par l'enseignement technique agricole public de la réforme de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue : Les conditions pour bien répondre aux besoinsdes branches professionnelles Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CGAAER (Conseil général de l’agriculture, de l’alimentation et des espaces ruraux) Date publication : 12/2020 Importance : 119p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; enseignement agricole ; formation tout au long de la vie ; politique de formation ; politique de l'éducation Note de contenu : RÉSUMÉ
LISTE CHRONOLOGIQUE DES RECOMMANDATIONS
1.OBJECTIFS ET DÉROULEMENT DE LA MISSION
1.1 Objectifs et périmètre de la mission
1.2 Déroulement de la mission
1.3 La prise en compte des impacts de la crise sanitaire.
2. LES DONNÉES DE LA PROBLÉMATIQUE
2.1 La formation professionnelle continue et l'apprentissage dans l'enseignement technique agricole public avant la réforme.
2.1.1. Cadrage quantitatif
2.1.2. Les éléments de diagnostic ex-ante
2.2.2. Les éléments principaux de la situation issue de la réforme
2.2.1. Les principaux acteurs du système
2.2.3. Le financement de la FPCA
2.2.3. Les impacts immédiats sur l'enseignement agricole
3. LES BESOINS DES BRANCHES PROFESSIONNELLES ET L'EXERCICE DE LEURS NOUVELLES RESPONSABILITÉS
3.1. La participation des branches à la gouvernance
3.2. Les attentes des branches professionnelles
3.2.1. Production agricole
3.2.2. Entreprises du paysage
2.3. Entreprises des travaux agricoles, forestiers et ruraux.
3.2.4. Services à domicile
3.2.5. Coopération agricole
3.2.6. Industries alimentaires hors coopération
3.2.7. Forêt-bois
3.2.8. Enseignements transversaux relatifs aux attentes des branches
3.3. Le mouvement de restructuration des branches
3.4. Deux cas particuliers: la FPC des non-salariés agricoles et l'ONF
3.4.1. Les non-salariés agricoles
3.4.2.L'ONF
4. LES DÉFIS ADRESSÉS À L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE AGRICOLE PUBLIC
4.1. Le renforcement de la logique commerciale
4.1.1. Les modalités de prise en compte du besoin
4.1.2. La connaissance de ses coûts
4.1.3. Concurrence et régulation
4.2. L'adaptation de l'organisation
4.2.1. L'ingénierie de développement et de commercialisation
4.2.2. L'ingénierie pédagogique
4.2.3. La certification qualité
4.2.4. L'adaptation de la gouvernance
4.4.3. Le plan d'accompagnement de la DGER
5. LE JEU DES AUTRES ACTEURS
5.1. Les Conseils régionaux
5.1.1. Les éléments de positionnement communs aux Régions
5.1.2. Les différences de positionnement et d'actions
5.2. Les trois fédérations de l'enseignement technique agricole privé
5.2.1. Le positionnement de l'ETA privé face à la réforme
5.2.2. Les atouts pour s'adapter à la réforme
5.2.3. Les enjeux et chantiers
5.3. Les autres acteurs institutionnels
5.3.1. Les services de l'emploi
5.3.2. Les Chambres d'agriculture
5.3.3. L’Éducation nationale
5.4. La diversité des scènes régionales
6.ENSEIGNEMENTS ET RECOMMANDATIONS
6.1. Synthèse FFOM de l'ETA public face à la réforme
6.2. L'articulation national/régional
6.3. L'unicité du métier de formateur
6.4. L'horizon partagé de l'attractivité
6.5. Une nécessaire organisation de l'ETA public pour améliorer sa visibilité
6.6. Réussir la mise en place
6.6.1. Agir tant que les choses sont plastiques
6.6.2. Demeurer attentif aux opportunités et menaces résiduelles de l'environnement
6.7. L'organisation des EPL
6.8. Le fonctionnement en réseau.
6.9. La régulation
6.10. Le rôle des DRAAF
6.10.1. Présence sur la scène régionale
6.10.2. Animation de l'ETA
6.11. Questions non traitées par la mission
7. ADDENDUM SUR LES EFFETS DE LA CRISE SANITAIRE
CONCLUSIONPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103342 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLFrance Relance : ce qui attend les acteurs de la formation professionnelle
Centre-Inffo, 01/12/2020
Titre : France Relance : ce qui attend les acteurs de la formation professionnelle Type de document : Article Editeur : Centre-Inffo Date publication : 01/12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie Résumé : La crise sanitaire a conduit le gouvernement français à mettre un œuvre un ensemble de mesures économiques et sociales pour en limiter les impacts. Un plan de relance englobant l'ensemble de l'économie française a donc été mis en place cet été. Dans le secteur de la formation professionnelle, des programmes comme les plans d'investissement dans les compétences (PIC et PRIC) ont été réorientés ou renforcés, des dispositifs pour maintenir l'emploi et la formation des salariés comme l'activité partielle de longue durée et le FNE-Formation ont été réactivés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102626 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLObservatoires prospectifs des métiers et des qualifications, l’âge de la maturité
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 12/2020
Titre : Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications, l’âge de la maturité Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 12/2020 Collection : Bref num. 398 Langues : Français (fre) Descripteurs : évolution des qualifications ; formation tout au long de la vie Résumé : Généralisés depuis 2004, les Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications (OPMQ ) sont des outils d'expertise au service de la politique emploi-formation des branches professionnelles. Développant et diversifiant leurs travaux au fil du temps, ils se sont imposés comme de véritables appuis techniques et stratégiques. Face aux besoins croissants d'anticipation des emplois et des compétences, les partenaires sociaux mobilisent leurs productions dans l'ensemble des registres de la négociation de branche. Pour autant, l'évolution actuelle du paysage institutionnel suscite des tensions en matière d'autonomie et de positionnement des OPMQ . Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102711 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPlan "1 jeune, 1 solution" : renforcement des mesures
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 01/12/2020
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience dans les établissement d'enseignement supérieur en 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkFaciliter la mobilité professionnelle avec des dispositifs adaptés à chaque situation
Défi Métiers, 30/11/2020
PermalinkDes formations courtes pour renforcer les Ehpad
Le Monde, 25/11/2020, N°23601, p.10
PermalinkPlan de relance : 15,55 MDS pour l'emploi et la formation
Centre-Inffo, 23/11/2020
PermalinkUne plateforme pour promouvoir le plan jeunes et fédérer les initiatives
Centre-Inffo, 23/11/2020
PermalinkBilan prometteur pour Mon compte formation
Caisse des Dépôts, 20/11/2020
PermalinkLa crise sanitaire révèle le retard "d'hybridation" de l'offre de formation (Carine Seiler)
Centre-Inffo, 20/11/2020
PermalinkLes organismes de formation vont perdre 20 à 25% d'activité en 2020
Info social rh, 20/11/2020
PermalinkFrance Relance - Lancement de la plateforme 1 jeune, 1 solution
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 19/11/2020
PermalinkMon compte formation : un bilan positif un an après le lancement
Les Echos, 19/11/2020, N°23330
PermalinkDécisions d'enregistrement aux répertoires nationaux
France compétences, 18/11/2020
PermalinkLa crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc
FFFOD 17/11/2020, 20 p.
PermalinkEmploi : Pôle emploi cible les jeunes avec un dispositif d'accompagnement renforcé
FranceInfo, 11/11/2020
PermalinkFrance compétences confirme l'alignement de l'enseignement supérieur sur les exigences de Qualiopi
Centre-Inffo, 06/11/2020
PermalinkInstallation du comité emploi formation État-régions par Elisabeth Borne, Ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, et Renaud Muselier, Président de Régions de France
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 06/11/2020
PermalinkEmploi : de nouvelles aides pour se former en Île-de-France
Région Ile-de-France, 04/11/2020
PermalinkOrganisation de la première conférence annuelle "qualité de la formation" entre France compétences, le HCERES et la CTI
France compétences, 04/11/2020
PermalinkLe Sycfi alerte sur la situation des consultants formateurs indépendants
Centre-Inffo, 04/11/2020
PermalinkSix mois supplémentaires pour inscrire les droits acquis au titre du DIF sur son CPF
Centre-Inffo, 03/11/2020
PermalinkLe compte personnel de formation dopé par la crise
Le Figaro, 03/11/2020, N°23705
PermalinkFrance Compétences en grande difficulté financière
Le Figaro, 03/11/2020, N°23705
PermalinkLa formation et l'emploi des personnes en situation de handicap
Centre-Inffo 11/2020
PermalinkMobilisation pour la mise en oeuvre de l’obligation de formation professionnelle des jeunes
Centre-Inffo, 31/10/2020
PermalinkLe service public de l'emploi, les organismes de formation et les Centres de Formation d'apprentis (CFA) poursuivent leur mission pendant le confinement
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 30/10/2020
PermalinkJaune budgétaire 2021 : dispositions d'après crise sanitaire
Défi Métiers, 28/10/2020
PermalinkEn Ile-de-France, le Covid-19 pousse la formation à distance
Les Echos, 28/10/2020, N°23315
PermalinkLe gouvernement annonce un nouveau dispositif de reconversion
Centre-Inffo, 27/10/2020
PermalinkPLF 2021 : 5 millions d'euros pour les maisons de l'emploi et une "mission flash" pour sécuriser leur financement
Caisse des Dépôts, 27/10/2020
PermalinkLe CPF, une opportunité d'évolution pour les agents motivés
La gazette des communes, des départements, des régions, 26/10/2020, N°2537
PermalinkCuisine : contre les codes misogynes du métier, les formations s’organisent
Libération, 23/10/2020, N°12246
PermalinkPlan de relance : la coordination et la souplesse seront déterminantes (David Margueritte, Régions de France)
Centre-Inffo, 21/10/2020
PermalinkDisparition de Pierre Caspar, spécialiste de la formation des adultes
Centre-Inffo, 20/10/2020
PermalinkFace aux pénuries de main-d’œuvre dans certains métiers, Adecco recrute 15.000 salariés en «CDI apprenant»
Société du Figaro SAS, 19/10/2020
PermalinkRetour sur la conférence de lancement de la nouvelle plateforme Europass
observatoire des métiers du BTP, 19/10/2020
PermalinkCombiner emploi aidé et formation favorise l’insertion professionnelle des décrocheurs
Caisse des Dépôts, 16/10/2020
PermalinkLe gouvernement revient sur des dispositifs mal financés par la réforme (Arnaud Brizé)
Centre-Inffo, 16/10/2020
PermalinkLa formation professionnelle pourrait créer 94,5 milliards € par an
Institut Sapiens, 15/10/2020
PermalinkLa réforme des certifications professionnelles conduit à des partenariats plus structurés et plus lisibles
Centre-Inffo, 12/10/2020
PermalinkUn centre de formation adapté aux besoins des entreprises
Le Figaro, 12/10/2020, N°23686
PermalinkNumérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles
Les Echos, 12/10/2020, N°23303
PermalinkAvec CNAM entreprises et l'INK, 17 jours pour devenir "formateur expert"
Kiné Actu, 08/10/2020, N°1574, pp. 18-19
PermalinkCertif' Pro présente son premier bilan
Centre-Inffo, 06/10/2020
PermalinkLe gouvernement veut débloquer le marché du travail
Caisse des Dépôts, 06/10/2020
PermalinkInterview Patrice Guezou, Directeur Général de Centre Inffo
ISQ, 06/10/2020
PermalinkLa proximité, horizon partagé des Cadres de certification en Europe
Centre-Inffo, 06/10/2020
PermalinkLe plan #1jeune1solution
Défi Métiers 05/10/2020
PermalinkDe futures évolutions de la loi Avenir professionnel au menu des concertations avec les partenaires sociaux
Centre-Inffo, 02/10/2020
PermalinkPartenariats entre organismes de formation et certificateurs : repères pour rendre son offre éligible au CPF et aux autres dispositifs de financement
Centre-Inffo 01/10/2020, 64 p.
PermalinkReprises d’études en début de vie active : acquérir un diplôme reste le graal
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/2020
PermalinkPLF 2021 : le ministère du Travail double la mise
Caisse des Dépôts, 29/09/2020
PermalinkFormation professionnelle : l'atout performance en temps de crise
Chef d'entreprise, 28/09/2020
PermalinkLe PIC permet bien de cibler les publics plus vulnérables qui accèdent traditionnellement moins à la formation (J-M. Marx)
AEF, 28/09/2020
PermalinkLes partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 24/09/2020
PermalinkCPF : les effets pervers d'un consumérisme en formation
C-campus, 21/09/2020
PermalinkLa réforme des certifications professionnelles exige encore des efforts de pédagogie (Jeudi de l'Afref)
Centre-Inffo, 21/09/2020
PermalinkPlan de relance : les Régions revendiquent une place centrale dans la mise en oeuvre du volet formation
Centre-Inffo, 18/09/2020
PermalinkComment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ?
France Soir, 16/09/2020
PermalinkLes Missions locales mobilisées pour réussir le plan jeunes
Centre-Inffo, 16/09/2020
Permalink"Mon compte formation" un outil au service de la relance
Centre-Inffo, 11/09/2020
Permalink5000 achats de formation chaque jour sur l'appli CPF (Laurent Durain, CDC)
Info social rh, 10/09/2020
PermalinkLa VAE bientôt revisitée
Stratégies, 10/09/2020, N°2048, pp. 38-39
PermalinkRéforme de la formation : un trou de 4.9 milliards d'euros, selon l'Igas et l'ICF
Caisse des Dépôts, 09/09/2020
PermalinkLa Fédération de la formation professionnelle souhaite dialoguer avec les pouvoirs publics dans le cadre du plan de relance
Centre-Inffo, 07/09/2020
PermalinkL’État relance le vieux chantier des métiers en tension
Le Figaro, 05/09/2020, N°23655
PermalinkMon compte formation : l'abondement par les employeurs désormais possible
Banque des Territoires, 04/09/2020
PermalinkLe plan de relance injecte plus de 15 milliards dans l'emploi et la formation
Centre-Inffo, 04/09/2020
PermalinkPlan de relance : plus de 15 milliards pour l'emploi et la formation des jeunes et des salariés
Banque des Territoires, 04/09/2020
PermalinkRCO s'engage dans un nouveau projet aux côtés de la DAAEN
Réseau inter CARIF-OREF, 03/09/2020
PermalinkCommuniqué de presse Inter-Opco
Akto, 01/09/2020
PermalinkDossier de presse : des OPCA aux OPCO : une transformation réussie par les partenaires sociaux des branches
Akto 01/09/2020, 46 p.
PermalinkLa formation des 16-18 ans accuse un sérieux retard à l’allumage
Groupe Moniteur, 01/09/2020
PermalinkLes organismes de formation face à la crise sanitaire : quand le distanciel s'est imposé à eux
Défi Métiers 01/09/2020
PermalinkTextes d'application publiés de la loi Avenir professionnel
Centre-Inffo, 01/09/2020
Permalink"Mon compte formation" s'ouvre aux employeurs
Centre-Inffo, 31/08/2020
PermalinkObligation de formation étendue à 18 ans : les missions locales à pied d'oeuvre pour la rentrée
Caisse des Dépôts, 31/08/2020
PermalinkTélétravail : des effets systémiques sur la formation
C-campus, 31/08/2020
PermalinkLa formation professionnelle : obligations de l'employeur et droits du salarié
ASH, 28/08/2020, N°3173
PermalinkL'INCM surfe sur le manque de réparateurs de vélos
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 28/08/2020, N°2032, p. 16
PermalinkL'Etat actionne le levier formation pour redynamiser l'industrie dans les territoires
Défi Métiers, 25/08/2020
PermalinkInsertion des jeunes : deux décrets sont parus début août
Défi Métiers, 24/08/2020
PermalinkLes 16-18 ans désormais obligés de se former
Le Figaro, 24/08/2020, N°23644
PermalinkFormation : l'urgence du chantier de la modernisation
Les Echos, 21/08/2020, N°23267, p. 3
PermalinkPlan de relance : un effort massif pour la formation
Les Echos, 21/08/2020, N°23267, p. 3
PermalinkFormation professionnelle : l'urgence du chantier de modernisation
Groupe Les Echos, 20/08/2020
PermalinkAvec la réalité virtuelle, « apprendre mieux, plus vite et à moindre coût »
Contrepoints, 16/08/2020
PermalinkL'obligation de formation des jeunes est portée de 16 à 18 ans
Service public, 10/08/2020
PermalinkE-learning : un atout majeur pour la reconversion professionnelle
Le Monde informatique, 06/08/2020
PermalinkLa formation professionnelle en mouvement
Défi Métiers, 04/08/2020
PermalinkHugo Czechowicz ouvre Toques Académie, un restaurant-école solidaire
Hotellerie - Restauration, 30 juillet 2020, N°3719
PermalinkModification de délais relatifs à la certification Qualiopi
Centre-Inffo, 29/07/2020
PermalinkLa formation professionnelle continue : une autre facette des inégalités femmes-hommes ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 28/07/2020, 11 p.
PermalinkLe gouvernement consacre 6.5 milliards d'euros à l'emploi des jeunes
Défi Métiers, 28/07/2020
PermalinkPlan compétences : "Territorialité et transition professionnelle sont deux points forts" (Yvan Ricordeau, CFDT)
Centre-Inffo, 28/07/2020
PermalinkLa formation professionnelle en France - Publication en plusieurs langues
Centre-Inffo, 27/07/2020
PermalinkSophie Denave : «Les désirs de changement nés du confinement seront rarement suivis d’un passage à l’acte»
Libération, 25/07/2020, N°12170
PermalinkCovid-19 et formation : les outils de Centre Inffo
Défi Métiers, 24/07/2020
PermalinkDécisions d'enregistrement aux répertoires nationaux - Juillet 2020
France compétences, 24/07/2020
PermalinkUn plan à 6.5 milliards pour éviter une génération perdue
Les Echos, 24/07/2020, N°23247, p. 3
PermalinkEmploi des jeunes : l’exécutif met 6,5 milliards sur la table
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 23/07/2020
Permalink6 raisons de croire à la formation dans le "monde d'après"
Management de la formation by Rhexis, 22/07/2020
PermalinkL’immersive learning révolutionne la formation professionnelle
Cadre et Dirigeant Magazine, 21/07/2020
PermalinkLa réalité virtuelle au service de l'emploi
L'Essor Loire, 21/07/2020
PermalinkLa grave discrimination des femmes dans la formation professionnelle
Xerfi Canal Production 20/07/2020
PermalinkMétiers émergents ou en forte évolution : la liste complète des 23 métiers retenus
France compétences, 17/07/2020
PermalinkFormation continue et parcours professionnels : entre aspirations des salariés et contexte de l’entreprise
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 16/07/2020, 148 p.
PermalinkL'appli CPF fait le lien avec Pôle emploi
Centre-Inffo, 15/07/2020
PermalinkLe système français de formation professionnelle a 50 ans (Jean-Philippe Cépède)
Centre-Inffo, 15/07/2020
PermalinkLe système français de formation professionnelle a 50 ans (Jean-Philippe Cépède, Centre Inffo)
Centre-Inffo, 15/07/2020
PermalinkL'abondement du CPF par Pôle emploi est intégré dans l'application Mon compte formation
Centre-Inffo, 10/07/2020
PermalinkDes formations dans le football menées à leur terme en Région Sud
Even'Dia, 07/07/2020
PermalinkDossier complet : Boîte à outils de la formation digitale
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 05/07/2020
PermalinkGoogle centralise les outils et formations gratuites pour les entreprises
Régionsjob SAS, 02/07/2020
PermalinkOriane FormPro : une Web app pour trouver sa formation
Région Ile-de-France, 02/07/2020
PermalinkBruxelles veut doper l’emploi des jeunes
Le Figaro, 02/07/2020, N°23600
PermalinkL’accès des salariés à la formation professionnelle continue : où sont les inégalités entre les femmes et les hommes ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2020, 48 p.
PermalinkBâtir le futur des métiers : 7 propositions pour booster l’employabilité
Observatoire des métiers du futur 07/2020
PermalinkCertification : les données inscrites dans les répertoires nationaux disponibles en libre accès
Défi Métiers, 01/07/2020
PermalinkLes clés de succès de la formation en temps de crise : Tirer les bons enseignements de la crise du Covid
Grande école du numérique, 01/07/2020
PermalinkPermalinkLa réalité virtuelle au service de l’efficacité de la formation
Top Employers Institute 01/07/2020
PermalinkMicrosoft veut former 25 millions de personnes dans le monde au numérique
Le Figaro, 01/07/2020, N°23599
PermalinkCoronavirus ou pas, le secteur du numérique continue de recruter des jeunes
Europe 1, 28/06/2020
PermalinkLa transformation du marché des certifications professionnelles est engagée (Webinaire Centre Inffo)
Centre-Inffo, 26/06/2020
PermalinkPublication du 1er rapport d'activité de France compétences
France compétences, 25/06/2020
PermalinkCovid-19 et formation : les outils de Centre Inffo
Centre-Inffo, 24/06/2020
PermalinkLa prévention et la réduction du chômage de longue durée dans une perspective d'action territoriale
CESE (Conseil économique, social et environnemental) 24/06/2020
PermalinkLe Sénat veut mobiliser l'orientation et la formation pour répondre aux besoins des secteurs en tension
Défi Métiers, 24/06/2020
PermalinkDéfi métiers met en ligne 7 nouveaux portraits de famille professionnelle
Défi Métiers, 23/06/2020
PermalinkCertification professionnelle : les données des 20 000 fiches enregistrées dans les répertoires nationaux accessibles en "open data"
France compétences, 22/06/2020
PermalinkErasmus + , révéler les talents
Agence Erasmus+ France / Education Formation, 22/06/2020
PermalinkEric Chardoillet (First Finance) : "La formation tout au long de la vie au coeur de la société de compétences de demain"
Centre-Inffo, 22/06/2020
PermalinkHalte à la zoomification des formations
C-campus, 22/06/2020
PermalinkMon MBA au temps du Covid-19
Le Figaro, 22/06/2020, N°23591
PermalinkEt si vous optiez pour un MBA pour amortir le choc de la crise ?
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
Permalink1000 validations des compétences professionnelles pour l'emploi des primo-arrivants
Ministère du travail, 19/06/2020
PermalinkLa formation et les compétences : un tremplin pour le redémarrage de l'activité économique ?
Le magazine numérique des entreprises, 19/06/2020
PermalinkQuatrième vague de l'appel à projet national à destination des branches professionnelles et des filières
Défi Métiers, 19/06/2020
PermalinkRéalité augmentée et formation
Sydologie, 18/06/2020
PermalinkLe dispositif FNE-Formation renforcé
IT for business (abonnement arrêté), juin 2020, N°2251, p. 24
Permalink6 millions de comptes personnels créés sur Service-public.fr
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 09/06/2020
PermalinkL’Agefiph garde le chéquier ouvert pour les travailleurs handicapés
APF (Association des paralysés de France), 09/06/2020
PermalinkPoint actualités sur Mon compte formation
Défi Métiers, 09/06/2020
PermalinkUn programme numérique consacré aux personnes au “faible niveau de qualification”
Actualitte, 09/06/2020
PermalinkQualité des actions de formation professionnelle - Liste des organismes certificateurs
Ministère du travail, 05/06/2020
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Défi Métiers, 03/06/2020
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France compétences, 02/06/2020
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Ministère de l'action et des comptes publics 06/2020
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LinkedIn 01/06/2020, 27 p.
PermalinkInvestir dans les compétences pour reconstruire l'économie - étude
FFP (Fédération de la formation professionnelle) 01/06/2020, 35 p.
PermalinkQualiopi - La qualité des prestataires de formation
Centre-Inffo 01/06/2020
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ASTERES 01/06/2020, 35 p.
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CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/2020
PermalinkChapitre 40 - Conséquences du Covid-19 sur l'activité des prestataires de formation
Centre-Inffo, 29/05/2020
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Caisse des Dépôts, 29/05/2020
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Thot Cursus, 24/05/2020
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Centre-Inffo, 20/05/2020
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Groupe Les Echos, 20/05/2020
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Capital, 20/05/2020
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Banque des Territoires, 20/05/2020
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Centre-Inffo, 20/05/2020
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Ministère du travail, 20/05/2020
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Uniformation, 19/05/2020
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IT Social, 19/05/2020
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Focus RH, 18/05/2020
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Défi Métiers, 14/05/2020
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Tribune verte, 14/05/2020, N°2937, p.16
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Défi Métiers, 12/05/2020
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Centre-Inffo, 12/05/2020
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Commission Européenne, 11/05/2020
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Management de la formation by Rhexis, 06/05/2020
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Les Echos, 05/05/2020, N°23193
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Défi Métiers, 01/05/2020
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Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020
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Digiformag, 30/04/2020
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France compétences, 27/04/2020
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Centre-Inffo, 22/04/2020
PermalinkL'UE lance un nouvel instrument pilote doté de 50 millions d'euros pour développer les compétences et l'éducation dans toute l'Europe
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