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Région : Un camion pour promouvoir les métiers des TP
Groupe Moniteur, 05/02/2021
Titre : Région : Un camion pour promouvoir les métiers des TP Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 05/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; information scolaire et professionnelle ; politique de la ville ; relation emploi formation ; travaux publics Résumé : Inauguré le 19 janvier en présence du préfet de région, Marc Guillaume, le véhicule de promotion des métiers et formations des travaux publics sillonnera l'Ile-de-France pour se rendre à proximité de grands chantiers, dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville et auprès d'élèves de 3e. Cette initiative a reçu une aide de l'Etat de 143 000 € au titre du FNADT. Le baptême du camion a eu lieu sur le chantier de la future gare « Aéroport d'Orly » du Grand Paris Express, sous maîtrise d'ouvrage d'Aéroports de Paris et réalisée par Demathieu Bard. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103424 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLa mission d'insertion professionnelle de l'université - Bilan dix ans après la loi relative aux libertés et responsabilités des universités
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/02/2021
Titre : La mission d'insertion professionnelle de l'université - Bilan dix ans après la loi relative aux libertés et responsabilités des universités Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 01/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enquête bac + 4 et plus ; évaluation des établissements d'enseignement ; insertion professionnelle des jeunes ; université Résumé : Dans ce rapport sur le bilan de la mission d'insertion professionnelle des universités dix ans après la loi relative aux libertés et responsabilités des universités, la mission d'inspection générale considère que les universités ont su progressivement évoluer de la professionnalisation de leurs formations à la prise en compte de l'employabilité de leurs étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103934 Documents numériques associés
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accès en ligneURLL’observatoire sur les besoins en compétences numériques des régions
Grande école du numérique 01/02/2021
Titre : L’observatoire sur les besoins en compétences numériques des régions Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Grande école du numérique Date publication : 01/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; disparités régionales ; enquête régionale ; exploitation des données ; informatique ; internet intranet ; numérique ; secteur qui recrute Résumé : La GEN vient de publier sur son site internet les résultats de son étude « Les besoins en compétences numériques dans les régions». Cet «observatoire» analyse les besoins en compétences numériques dans les 13 régions de la France métropolitaine: il s'appuie, entre autres, sur un ensemble de sources publiques: INSEE, Pôle emploi, job boards, OPIIEC, etc...L'étude permet de mettre en lumière les métiers du numérique porteurs dans les régions et ceux qui sont le plus en tension. L'analyse de l'écosystème numérique de la région a également permis de mettre en place un index de maturité numérique pour chaque région. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103603 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes banques françaises peinent à recruter les jeunes diplômés
Le Figaro, 26/01/2021, N°23773
[article]
Titre : Les banques françaises peinent à recruter les jeunes diplômés Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; banque ; insertion professionnelle des jeunes ; premier emploi ; secteur qui recrute Résumé : Face à la difficulté de fidéliser les primo-entrants sur le marché du travail, les établissements financiers envisagent désormais de créer leurs propres Centres de Formation des Apprentis. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103166
in Le Figaro > N°23773 (26/01/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL"Malgré mon bac +5, je suis payée au smic " : pour les jeunes diplômés, la crainte du déclassement
Société éditrice du Monde, 18/01/2021
Titre : "Malgré mon bac +5, je suis payée au smic " : pour les jeunes diplômés, la crainte du déclassement Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 18/01/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : activités culturelles ; administration de l'entreprise ; édition ; insertion professionnelle des jeunes ; marketing ; master ; premier emploi ; salaire des jeunes Résumé : Lorsque ces jeunes trouvent un emploi, ils doivent souvent faire des concessions en termes de salaire, de secteur ou de type de contrat. De nouvelles aides financières entrent en vigueur ce lundi pour les aider à traverser cette période difficile. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103049 Documents numériques associés
accès en ligneURLLe Mexique, une relation formation-emploi à l'épreuve des frontières professionnelles
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/2021
Permalink«Le virus a tout gâché, je dois encore chercher une entreprise»
Libération, 22/12/2020, N°12296
Permalink2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
PermalinkDossier : Premier emploi durant la crise Job où es-tu ?
Les Echos, 14/12/2020, N°23347, 6 p. Supplémennt
PermalinkService civique : «On se fait exploiter mais on est consentant»
Libération, 14/12/2020, N°12289
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkAvant l'arrivée de la Covid, une conjoncture très favorable aux diplômés de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkL'insertion des diplômés de master au plus haut avant la crise sanitaire
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkL’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage.
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 12/2020
PermalinkL'insertion professionnelle en Master dépend-elle du niveau scolaire atteint au baccalauréat ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkLa meilleure insertion des diplômés de DUT à 18 mois éclipsée par la baisse du taux à 30 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkChez les jeunes diplômés, la recherche délicate d’un emploi aligné avec ses valeurs
Société éditrice du Monde, 27/11/2020
PermalinkFaut-il renoncer à ses aspirations pour trouver du travail ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/11/2020
PermalinkEmploi: les étudiants des universités sont plus inquiets que ceux des grandes écoles
Société du Figaro SAS, 05/11/2020
PermalinkJeunes diplômés : comment trouver son premier emploi en temps de crise ?
The Conversation France, 01/11/2020
PermalinkL’intégration des jeunes en temps de Covid-19 s’invente en marchant
Le Monde, 22/10/2020, N°23572
PermalinkGestion des crises : le CNAM propose une nouvelle formation pour les cadres du tourisme
TourMag, 18/10/2020
PermalinkGénération Z : quelles sont leurs attentes pour l’entreprise de demain ?
Change the Work, 07/10/2020
PermalinkEmploi : cinq dispositifs anti-crise pour les jeunes diplômés
Groupe Les Echos, 01/10/2020
PermalinkDes ambitions à la baisse chez les jeunes diplômés
Le Monde, 30/09/2020, N°23553
PermalinkLa confiance des étudiants soumise à une rude épreuve
Le Figaro, 28/09/2020, N°23674
PermalinkMalgré la crise sanitaire, les entreprises poursuivent leurs recrutements
Le Figaro, 28/09/2020, N°23674
PermalinkEn temps de crise, l’accès à un premier emploi est encore plus soumis aux risques de discrimination
Société éditrice du Monde, 18/09/2020
PermalinkLes trajectoires professionnelles des sortants d’apprentissage et lycée professionnel en CAP/BEP : une analyse comparative
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/09/2020
PermalinkL'adaptation locale des diplômes : Retours sur la mise en œuvre du plan " 500 nouvelles formations "
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 09/2020
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