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Témoignage : trois jeunes artistes racontent leurs parcours professionnels
Ministère de la culture et de la communication, 10/02/2022
Titre : Témoignage : trois jeunes artistes racontent leurs parcours professionnels Type de document : Article Editeur : Ministère de la culture et de la communication Date publication : 10/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : architecture ; costume de spectacle ; insertion professionnelle des jeunes ; parcours de formation ; parcours personnel d'insertion ; photographie Résumé : L'une est costumière, l'autre architecte, le troisième photographe. Tous ont en commun d’être diplômés de l’enseignement supérieur culture. Ils nous racontent leurs parcours depuis la sortie de l’école. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108665 Documents numériques associés
accès en ligneURLParis : avec l’Entraide scolaire amicale, devenez mentor d’un enfant en difficulté à l’école
Société Le Parisien Libéré, 04/02/2022
Titre : Paris : avec l’Entraide scolaire amicale, devenez mentor d’un enfant en difficulté à l’école Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 04/02/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; élève en difficulté ; engagement étudiant ; politique de l'éducation Mots-clés libres : mentorat, bénévolat Résumé : L’association Entraide scolaire amicale lance une campagne de recrutement de bénévoles, pour répondre aux enjeux du Plan Mentorat gouvernemental. A Paris, les mentors de l’ESA accompagnent gratuitement plus de 800 élèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108399 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLInscriptions en baisse en sections de technicien supérieur en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/02/2022
Titre : Inscriptions en baisse en sections de technicien supérieur en 2021-2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 03/02/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 5 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; BTS ; classe de mise à niveau ; DMA ; DN MADE ; effectif scolaire et étudiant ; origine scolaire des élèves / étudiants ; poursuite d'études Résumé : A la rentrée 2021, 252 000 étudiants sous statut scolaire étaient inscrits dans les formations de STS (-9,7%) et assimilés : DTS, DCESF, classe de mise à niveau (-16%), classe passerelle (-26%), DMA et DN MADE. Un effectif en baisse de 5,7 % par rapport à la rentrée 2020. Une baisse plus prononcée dans les établissements privés (-9,3%). En lien avec la diminution du nombre de bacheliers à la session 2021 et la progression de la formation en apprentissage, le nombre de nouveaux entrants dans ces formations diminue de 9,7 %. Plus d’un tiers d’entre eux sont des néo-bacheliers professionnels, part en progression de près de 3 points en un an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108510 Documents numériques associés
Accès en ligneURLActuel CIDJ 523 - Classeurs C et D
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 02/2022
Titre : Actuel CIDJ 523 - Classeurs C et D Type de document : Ouvrage Editeur : CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) Date publication : 02/2022 Collection : Actuel CIDJ num. 523 Langues : Français (fre) Descripteurs : action humanitaire ; centre d'intérêt ; secteur public Note de contenu : - Métiers par centre d'intérêt
- Administration et humanitaire : métiers et formationsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109318 Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 88 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2022 Autre Editeur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand Importance : 88 p. ISBN : 978-2-492-55419-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; classe de 3ème ; diplôme de l'enseignement secondaire ; information scolaire et professionnelle ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation ; ulis collège lycée Résumé : La région Auvergne Rhône Alpes conçoit et réalise les guides dans le cadre du transfert d’une partie des missions de l’Onisep aux Régions. Ce Guide de 88 pages est à destination des élèves de 3ème de l'académie de Clermont-Ferrand.
Au sommaire - Connaître la région - Des pistes pour choisir : schéma des études : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique ; procédures d'inscription - Des fiches des diplômes professionnels par centres d'intérêt avec les lieux de formation - Index des formations par départements - Liste des options et spécialités des filières générales et technologiques par établissements - Adresses des LEGT par départementsMode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109013 Documents numériques associés
Guide après la 3ème_ClermontURL
https://www.auvergnerhonealpes-orientation.fr/publi/guide-apres-la-3e-academie-de-clermont-ferrand/URL
Publications orientation_AURAURLGuide Après la 3ème - Académie de Grenoble
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 144 p.
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Lyon
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 144 p.
PermalinkLe « contrat Engagement Jeune », tremplin vers l’emploi
Rebondir, 31/01/2022
PermalinkAnalyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 26/01/2022
PermalinkAccès des lycéens aux études médicales : « physique-chimie, SVT », la doublette gagnante
Quotidien du médecin, 25/01/2022
PermalinkParcoursup et le nouveau baccalauréat général
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/01/2022, 10 p.
PermalinkQue faire après le bac en Corse ? Guide 2022
Collectivité de Corse 21/01/2022, 71 p.
PermalinkPour ses 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous
Le Monde, 21/01/2022, N°23962
PermalinkLe guide des idées de métiers
POUVERREAU SandrineBAYARD jeunesse 19/01/2022, 280 p.
Permalink« L’école doit former à la prise de parole » Bertrand Périer
Le Figaro, 03/01/2022, N°24063, p. 28
PermalinkLa santé mentale des étudiants très affectée par la crise sanitaire
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
PermalinkCovid-19 : la stratégie de Jean-Michel Blanquer à l’épreuve de la rentrée scolaire
Le Monde, 02/01/2022, N°23946
PermalinkActuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2022
PermalinkLes bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2022, 6 p.
PermalinkGuide "Après la 3ème" Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2022
PermalinkMets le cap sur ton avenir
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 2022
PermalinkCovid : dans les collèges et lycées, « une détérioration massive de la réussite scolaire »
Les Echos, 07/12/2021, N°23595
PermalinkEffets de la crise sanitaire sur les études et l’emploi des jeunes de 18 à 24 ans en 2020, en France et dans les pays de l’OCDE
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
PermalinkLa parole aux apprentis de la FPT
Groupe Moniteur, 01/12/2021
PermalinkRentrée 2022 : bac. La Réunion
Région RéunionConseil régional de la Réunion 12/2021, 57 p.
PermalinkMathieu Andro : un parcours de veilleur bien construit
Archimag, décembre 2021, N°350
PermalinkRéussir l’inclusion économique des NEET
Les Echos, 01/12/2021, N°23591
PermalinkL'inclusion des jeunes bénéfique à l'économie
Le Figaro, 30/11/2021, N°24036
PermalinkLe gouvernement veut doubler les écoles de production
Le Figaro, 29/11/2021, N°24035
PermalinkLes écoles de production, un vivier d'ouvriers que s'arrachent les PME
Les Echos, 29/11/2021, N°23589
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