Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (1204)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Parcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 03/10/2023, 33 p.
Titre : Parcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 03/10/2023 Importance : 33 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; flux vers l'enseignement supérieur ; ONISEP ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; réorientation Résumé : En 2023, 917 000 candidats ont postulé sur Parcoursup. La plateforme recensait 23 000 formations proposant des diplômes reconnus par l’État, dont plus de 9 000 en apprentissage. Sur l’ensemble des candidats inscrits sur Parcoursup, 805 000 candidats ont reçu une ou plusieurs propositions d’admission, soit 87,8% d’entre eux (+ 1,2 point qu’en 2022).
Près de 637 000 candidats ont accepté une proposition d’admission, soit près de 79% de ceux qui ont reçu une proposition d’admission. 21 500 candidats ont saisi l’accompagnement de la CAES. 148 bacheliers sont encore accompagnés par les CAES à la fin de la procédure.
Le bilan Parcoursup 2023 montre que 93,5 % des bacheliers ayant formulé des vœux ont reçu au moins une proposition d’admission. 91,7% des lycéens boursiers ont reçu une proposi-tion d’admission. 96% des lycéens engagés dans une cordée de la réussite et qui ont fait part de leur engagement ont reçu au moins une proposition d’admission.
La phase d’admission 2023, plus courte et plus rapide, a permis de faire cette année plus de propositions d'admission dès les 1ers jours, à plus de candidats ; Ce qui a satisfait les lycéens des lycéens et étudiants (sondage CSA). 73% des lycéens sont satisfaits du délai dans lequel ils ont reçu leurs propositions d’admission (+ 6 points par rapport à 2022). Pour rappel le délai d’attente a encore été raccourcie en 2023 avec une phase d’admission principale se terminant dès le 7 juillet, date de fin de l’année scolaire.
Une étude d’opinion CSA auprès d'un échantillon de lycéens inscrits sur Parcoursup permet d’avoir un retour direct sur la manière dont s’est déroulée pour eux la session 2023 en matière d'accompagnement, de ressources utiles, le moteur de recherche Parcoursup. La nouvelle rubrique «Comprendre les critères d’analyse des candidatures» a rempli son rôle d’aide à l’orientation. Parcoursup apparaît comme un facilitateur d’avenir pour les lycéens que cela soit pour l’élaboration du projet d’orientation (69%, +6 pts) que pour leur entrée dans l’enseignement supérieur (74%, +6 pts).
La plateforme Parcoursup poursuit pour 2024 son amélioration en lien avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse autour de 3 axes : mieux accompagner vers et dans l’enseignement supérieur en mettant à disposition des équipes pédagogiques et des élèves de nouveaux outils d’aide à l’orientation, élaborés en lien avec l’Onisep ; apporter plus de transparence sur Parcoursup et renforcer les leviers pour objectiver l’analyse des candidatures et l’explicabilité des décisions rendues.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116733 Documents numériques associés
Parcoursup bilan Parcoursup 2023URLAccompagner ceux qui n’ont pas encore trouvé de contrat d’apprentissage
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 10/2023
Titre : Accompagner ceux qui n’ont pas encore trouvé de contrat d’apprentissage Type de document : Article Editeur : Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion Date publication : 10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage Résumé : Des solutions ont été mises en place afin d’aider chaque jeune à trouver son entreprise et réaliser son apprentissage dans les meilleures conditions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117050 Documents numériques associés
Accès en ligneURLBilan des crises : productivité, compétitivité et transition climatique
France Stratégie 10/2023
Titre : Bilan des crises : productivité, compétitivité et transition climatique Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France Stratégie Date publication : 10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; chômage ; emploi ; productivité Résumé : Ce rapport aborde notamment l’effet défavorable causé par l’essor de l’apprentissage sur la productivité à court terme mais qui devrait vite s’effacer pour libérer des capacités productives accrues, donc un surcroît de prospérité à moyen terme. Portant sur la période comprise entre la crise sanitaire et aujourd’hui, il confirme que la baisse du chômage s’explique "notamment par la dynamique des contrats en alternance". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117073 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCharte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d’enseignement supérieur
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 10/2023
Titre : Charte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; enseignement supérieur Résumé : Cette charte définit les engagements des acteurs de l’apprentissage pour assurer un accompagnement de qualité des apprentis de l'enseignement supérieur en termes de pédagogie et de suivi de leur trajectoire.
Elle dégage des critères et des indicateurs qui permettront, dans une logique d’amélioration continue, de garantir cette qualité.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117087 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023
Titre : L’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Walt (We are alternants) Date publication : 10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Cette étude explore l’impact socio-économique de l’apprentissage. Elle se base sur 837 000 nouveaux contrats d’apprentissage signés en 2022 et présente l'apprentissage comme un ascenseur social efficace, un soutien financier pour les étudiants, une accélération et une valorisation dans l'accès à l'emploi et un dispositif socialement et budgétairement bénéfique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117088 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes métiers des services, spécial alternance
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 10/2023, 16 p.
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Octobre 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 10/2023, 18 p.
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
Permalink"L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France)
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
Permalink« Je veux doubler le nombre d'apprentis dans la fonction publique d'ici à 2025 », Stanislas Guerini
Groupe Les Echos, 25/09/2023
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Septembre 2023
France compétences 20/09/2023, 9 p.
PermalinkCommuniqué de presse : L’apprentissage, une formule plébiscitée par les entreprises et les étudiants : - Etude ESSEC Business School et IFOP
ESSEC Business SchoolESSEC Business School 19/09/2023
Permalink"Ce n'est pas une bonne année" la CDEFI fait sa rentrée
EtudesTech, 18/09/2023
PermalinkRecensement de l’offre de formation hydrogène au mois de juin 2023
def' hy, 14/09/2023
PermalinkAlternance : quand les étudiants se font planter
Stratégies, 14/09/2023, N°2186, pp. 38-39
PermalinkFormer davantage d'ingénieurs : Dossier de presse de rentrée 2023-2024 de l'ENSAM
Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers 12/09/2023, 23 p.
PermalinkL’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/09/2023
PermalinkLes universités sommées de faire le tri dans leurs formations
Les Echos, 11/09/2023, N°24040
PermalinkConférence de presse de Sylvie Retailleau sur la rentrée étudiante 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/09/2023, 53 p.
PermalinkFormation : le tourisme attire de nouveau les étudiants ! : Rentrée 2023 : les recrutements des écoles de tourisme facilités
TourMag, 06/09/2023
PermalinkRénovation énergétique : la formation se démocratise
Environnement magazine, 04/09/2023, N°1805
PermalinkTiers-lieux : l’économie se réinvente mais il va falloir l’aider
Libération, 04/09/2023, N°13121
PermalinkLes chiffres clés des régions 2023
Association des régions de France (ARF) 09/2023, 52 p.
PermalinkRegards sur l'éducation 2023 : Les indicateurs de l'OCDE : - Note
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) 01/09/2023
PermalinkRénovation énergétique des bâtiments : comment répondre aux besoins en emploi et en formation ? : - Etude -
France Stratégie 01/09/2023, 16 p.
Permalink