Handicap : davantage d’accompagnants et de classes spécialisées promis à la rentrée

Le Progrès, 23/07/2020

Public [article]  inLe Progrès > [23/07/2020] Titre : Handicap : davantage d’accompagnants et de classes spécialisées promis à la rentrée Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; enseignement en situation de handicap Résumé : De plus en plus d’enfants ont besoin d’une aide ou d’une pédagogie particulière liée à leur situation de handicap. L’Éducation nationale annonce davantage de moyens à Lyon et dans l’Académie. La dernière année scolaire, environ 21 000 élèves en situation de handicap ont été accueillis dans les écoles, les collèges et les lycées, soit +40 % en une quinzaine d’années. Les trois quarts sont inscrits dans des classes ordinaires, le reste dans des unités spécialisées à petits effectifs (maximum 12 élèves) les ULIS. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100595

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Les robots lycées font des petits

Le Progrès, 22/07/2020

Public [article]  inLe Progrès > [22/07/2020] Titre : Les robots lycées font des petits Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : Auvergne-Rhône-Alpes ; e-learning ; enseignement en situation de handicap Résumé : Les robots de téléprésence pour les élèves qui ne peuvent pas se rendre en classe sont appelés à se multiplier en France. L’Éducation nationale a lancé un appel d’offres. Awabot, qui a commercialisé les robots dans notre région, est sur les rangs, en bonne position. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100584

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Des parcours pour insérer les publics éloignés de l’emploi

Le Figaro, 22/07/2020, N°23617, p. 23

Public [article]  inLe Figaro > N°23617 (22/07/2020) . - p. 23 Titre : Des parcours pour insérer les publics éloignés de l’emploi Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 23 Langues : Français (fre) Descripteurs : action de formation 16-25 ans ; aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; contrat de professionnalisation ; enseignement pour publics à besoins spécifiques ; sortie du système éducatif sans diplôme Mots-clés libres : GEIQ Résumé : Les GEIQ permettent à des jeunes sans qualification ou à des chômeurs de longue durée de se former pour revenir vers l’emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100592

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Crise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020

Public Titre : Crise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 22/07/2020 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; pédagogie Résumé : Près de huit parents sur dix considèrent que les activités proposées à leur enfant pendant la période de confinement de mars à mai 2020 étaient profitables et sept professeurs sur dix se déclarent globalement satisfaits de la façon dont leurs élèves ont appris. (Premiers résultats des enquêtes auprès des familles et des personnels de l'Éducation nationale) Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100611

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Les Tendances de la formation qui se dégagent en 2020

Grande école du numérique, 21/07/2020

Public Titre : Les Tendances de la formation qui se dégagent en 2020 Type de document : Article Editeur : Grande école du numérique Date publication : 21/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; innovation pédagogique Résumé : Pour connaître les tendances dans le secteur de la formation en 2020, la GEN fait un point sur les méthodes d’apprentissages innovantes Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100616

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Enquête digital learning 2020

Centre-Inffo, 20/07/2020

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À l’université, des résultats étonnamment bons

Le Figaro, 17/07/2020, N°23613, p.12

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La pédagogie des enseignants français reste très traditionnelle

Le Figaro, 15/07/2020, N°23611

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Rendez-vous de l’éducation inclusive – Recherches et école inclusive : que peut-on en dire ?

le reseau des inspé 11/07/2020

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« Des protocoles déconnectés du terrain » : pour les universités, une rentrée post-Covid aux multiples inconnues

Le Monde, 03/07/2020, N°23477

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« Respect, égalité, dignité, confiance » : les piliers de la méthode Montessori

Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 03/07/2020

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Ecole, les vertus du virtuel

Les Echos, 01/07/2020, N°23231

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La continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie

Recherches & éducation, 07/2020

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Près de 600 manuels scolaires en accès gratuit durant les vacances

Actualitte, 30/06/2020

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Les 10 meilleures plateformes de webinaire (2020)

byAnap, 26/06/2020

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Les grandes écoles surfent sur la vague des cours à distance

Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.4

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Les arnaques sur les formations de trading se multiplient dans la crise

Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.32

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Un dispositif de l’Onisep pour lutter contre le décrochage scolaire

Canopé, 25/06/2020

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Grande école du numérique : Près de 28 000 personnes formées

IT News Info, 24/06/2020

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Et si vous optiez pour un MBA pour amortir le choc de la crise ?

Les Echos, 22/06/2020, N°23224

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Cuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne

Les Echos, 22/06/2020, N°23224

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Urgence sanitaire et continuité pédagogique à l’université : entretien avec Jean-Christophe Saint-Pau

Village de la Justice, 22/06/2020

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Les dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques

Le Nouvel Economiste, 19/06/2020, N°2023

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Baisse de motivation des étudiants, interactions « au point mort » avec les enseignants : le ras-le-bol des cours en ligne

Le Monde, 17/06/2020, N°23463, p. 20

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Métiers : deux Mooc pour orienter les lycéens

Tribune verte, 11/06/2020, N°2939, p.6

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La réussite "à géométrie variable" des cours à distance

Société éditrice du Monde, 11/06/2020

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Le Cned et Réseau Canopé revigorés

Challenges, 11/06/2020

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Universités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître?

Le Figaro, 08/06/2020, N°23579

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« Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre

Le Figaro, 08/06/2020, N°23579

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Le numérique reconfigure l’école de demain

Le Figaro, 08/06/2020, N°23579

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