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Comment la réforme des manuels scolaires bouleverse l’édition
Le Figaro, 23/12/2023, N°24677
[article]
Titre : Comment la réforme des manuels scolaires bouleverse l’édition Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; livre ; réforme du système éducatif ; web éditorial Résumé : Les éditeurs n’ont pas connu de réforme des programmes d’une telle envergure depuis 2016. Ils doivent aussi compter avec l’émergence de nouveaux acteurs technologiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118016
in Le Figaro > N°24677 (23/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRenforcement des sections sportives scolaires (SSS) et des sports études
Patrick Bayeux, 22/12/2023
Titre : Renforcement des sections sportives scolaires (SSS) et des sports études Type de document : Article Editeur : Patrick Bayeux Date publication : 22/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement pour publics à besoins spécifiques ; section d'excellence sportive ; section sportive ; sport Résumé : Dans cette circulaire « Modalités d’aménagement scolaire permettant le renforcement de la pratique sportive des élèves » signé par le directeur général de l’enseignement scolaire et la directrice des sports sont présentés deux parcours : les sections sportives scolaires (SSS), existantes depuis 1994, et les nouveaux dispositifs sport-études, nouvellement créés au profit des élèves manifestant des aptitudes sportives particulières, dans la perspective d’une pratique sportive d’excellence et d’accession au haut niveau, pour élèves à potentiel sportif élevé. Les 2 dispositifs concernent le collège et le lycée.
La circulaire clarifie les objectifs, le contenu, et le fonctionnement de ces parcours, soulignant l’importance de l’éducation physique et sportive dans le bien-être, la santé et la réussite des élèves.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118066 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURL"Ils ne savent même pas faire un copier-coller..." Pourquoi les jeunes sont aussi victimes de l'illectronisme
La dépêche, 18/12/2023
Titre : "Ils ne savent même pas faire un copier-coller..." Pourquoi les jeunes sont aussi victimes de l'illectronisme Type de document : Article Editeur : La dépêche Date publication : 18/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : De nombreux enseignants disent constater des lacunes chez leurs élèves dans le domaine informatique. Mal à l'aise avec les ordinateurs, incapables de réaliser des tâches considérées comme basiques... Comment expliquer qu'une génération constamment scotchée à un écran puisse souffrir d'illectronisme ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117968 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPisa : un effondrement éducatif mondial
Les Echos, 15/12/2023, N°24108
[article]
Titre : Pisa : un effondrement éducatif mondial Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; budget de l'éducation ; communauté éducative ; contenu de l'enseignement ; e-learning ; enseignement - formation ; équipe pédagogique ; évaluation des enseignements ; évaluation des politiques éducatives ; évaluation du système éducatif ; mathématiques ; mission de formation de l'Education Nationale ; palmarès ; pilotage du système éducatif ; politique de l'éducation ; statistique de l'Education nationale ; Système éducatif français Mots-clés libres : Pisa Résumé : Le récent classement Pisa met en évidence une baisse des résultats scolaires générale, qui ne concerne pas uniquement la France, souligne Eric Le Boucher. Afin de l'analyser, deux explications nous donnent déjà des clés de compréhension. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117915
in Les Echos > N°24108 (15/12/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLPlateformes de MOOC, hybridation et conflits divers
L'Etudiant, 06/12/2023
Titre : Plateformes de MOOC, hybridation et conflits divers Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 06/12/2023 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique Résumé : Dans ce billet, nous allons parler analyse de plateformes de MOOC et de leur caractérisation. J’y reviens sur des trouvailles plutôt anciennes, mais ne manque pas d’aborder des questions contemporaines. Je parle notamment des partenariats globaux entre plateformes de MOOC et universités, qui sont absolument toujours d’actualité, surtout avec des acteurs comme Coursera, encore centraux dans l’écosystème de l’apprentissage en ligne, et qui ont su diversifier leurs sources de revenus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117749 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEnseignement des maths : «En France, on manque de collaboration entre les enseignants»
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 11
PermalinkÀ l’école, « l’arrivée des IA suppose de repenser le rôle des enseignants », selon cette chercheuse
Huffington Post, 05/12/2023
PermalinkQue faire après le Bac ? Rentrée 2024. La Réunion
Académie de la RéunionConseil régional de la Réunion 12/2023, 86 p.
PermalinkEduc Esport : usage de l'esport comme outil pédagogique en milieu scolaire
AFJV (Agence française pour le jeu video), 27/11/2023
PermalinkCréer des classes de niveau : atouts ou freins à la réussite des élèves ?
The Conversation France, 21/11/2023
PermalinkL’orientation dans un monde durable
Euroguidance 11/2023
PermalinkPermalinkL'école Montessori est victime de son succès
Challenges, 26/10/2023, N°803, p. 34
PermalinkDébat : l’éducation peut-elle déjouer le déterminisme social ?
The Conversation France, 25/10/2023
PermalinkÀ l’école, apprendre à évaluer l’information dans un monde numérique
The Conversation France, 24/10/2023
PermalinkCe que les enfants comprennent du monde numérique
The Conversation France, 18/10/2023
PermalinkFormation des enseignants : le réseau des Inspé propose de créer une licence dédiée
L'Etudiant, 18/10/2023
PermalinkLes cours d’empathie peuvent-ils être bénéfiques ?
The Conversation France, 17/10/2023
PermalinkEducation nationale : une mise en œuvre difficile de l’« école inclusive » pour les personnels du premier degré
Le Monde, 14/10/2023, N°24503
PermalinkLa "dame du CDI" : un prof comme les autres
L'Etudiant, 06/10/2023
PermalinkCultiver le bien-être des jeunes par le développement des compétences psychosociales
Intercdi, Septembre-Octobre 2023, 304-305, pp. 26-31
PermalinkUn campus, un coach et un millier de formations en ligne : Aubervilliers va ouvrir sa Digitale Académie
Société Le Parisien Libéré, 29/09/2023
Permalink“Un espace numérique pour l’éducation et la jeunesse innovant et inspirant”
SEP (Société d’Edition publique), 18/09/2023
Permalink« C quoi l’info ? », le nouveau JT de France Télévisions dédié aux adolescents
Groupe Bayard - la-croix.com, 13/09/2023
PermalinkConférence de presse de Sylvie Retailleau sur la rentrée étudiante 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/09/2023, 53 p.
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