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pédagogieSynonyme(s)didactique des disciplines ;formation de formateurs formation pour adulte |
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Confinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
[article]
Titre : Confinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller » Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : crise économique ; e-learning ; école d'ingénieur Mots-clés libres : coronavirus confinement Résumé : Dans un entretien aux « Echos », le directeur général de CentraleSupelec, Romain Soubeyran, alerte sur les élèves qui « vivent très mal » le confinement actuel et l'absence de cours en présentiel. Sur le plan financier, il se dit aussi « inquiet » pour 2021. Une levée de fonds de 100 millions d'euros se prépare, auprès des anciens élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102520
in Les Echos > N°23338 (01/12/2020)Documents numériques associés
accès en ligneURLÉtats généraux du numérique pour l’éducation
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 24/11/2020
Titre : États généraux du numérique pour l’éducation Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 24/11/2020 Collection : eduscol Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique ; numérique Résumé : Présentation synthétique des propositions issues des EGN Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102475 Documents numériques associés
Accès au PDFURLLe gouvernement veut rendre gratuits les "sites éducatifs"
Huffington Post, 23/11/2020
Titre : Le gouvernement veut rendre gratuits les "sites éducatifs" Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 23/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie ; web éditorial Résumé : La secrétaire d'État Nathalie Elimas souhaite que les sites éducatifs soient pensés sur le modèle des "numéros verts" et libres d'accès Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102377 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
[article]
Titre : Dossier : Grandes écoles Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p.45-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; e-learning ; école d'ingénieur ; grande école ; MBA Résumé : - Enseignement à distance, phase 2- Neoma B.S - Delphine Manceau : "La crise, terreau d'innovation"- Ecoles d'ingnénieurs : l'apprenitssage tient bon grâce aux aides- Post-COVID: un nouveau monde pour la formation continue- Executive MBA : en tant de crise, y aller ou pas ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102426
in Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté) > N°2044 (20/11/2020) . - p.45-60La crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc
FFFOD 17/11/2020, 20 p.
Titre : La crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc Type de document : Rapport/synthèse Editeur : FFFOD Date publication : 17/11/2020 Importance : 20 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : crise économique ; e-learning ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : coronavirus digital learning Note de contenu : Issu de 450 témoignages de financeurs, prescripteurs, OPCO, organismes de formation et entreprises, ce livre blanc décrypte les mutations provoquées par la crise sanitaire. Après un confinement pendant lequel les équipes ont dû s’organiser du jour au lendemain pour assurer la continuité pédagogique, l’intérêt d’une approche multimodale de la formation semble désormais acquis. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104059 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFMathieu Lamy (ANEMF) : " La demande d'accompagnement des étudiants a explosé "
Quotidien du médecin, 17/11/2020
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkTribune : "L'enseignement en "distanciel" est un redoutable instrument de sélection"
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkPour un enseignement artistique accessible (2020)
Ministère de la culture et de la communication, 16/11/2020
PermalinkLes lycées tentent de s'adapter aux cours à distance
Le Figaro, 12/11/2020, N°23713
PermalinkLe Covid-19, révélateur du décrochage scolaire à la française ?
L'Etudiant, 10/11/2020
PermalinkPédagogie (s) et Handicap (s) : le Campus des métiers et des qualifications comme acteur de la formation des enseignants et formateurs !
L'hôtellerie restauration, 10/11/2020
PermalinkÉcole et famille en temps de confinement. Et après ?
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 06/11/2020
PermalinkL’éducation dans « Capital et Idéologie »
Collège de France, 06/11/2020
Permalink"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020
PermalinkSandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkDossier : Numérique à l'école, tous en ligne !
L'Obs, 05/11/2020, N°2924, pp. 66-75
PermalinkNumérique à l’école : nouveaux outils, nouveaux usages ?
The Conversation France, 04/11/2020
PermalinkConfinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkLes effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkLes effets du confinement sur les Enseignants spécialisés en ULIS
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkEnquête FSU : le numérique éducatif , et si les professionnels avaient la parole ?
Fédération syndicale unitaire (FSU) 11/2020
PermalinkUn MOOC sur les métiers du numérique pour inventer le monde de demain
Ludovia Magazine, 11/2020
PermalinkOrientation : priorités et perspectives
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 11/2020
PermalinkLes qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51
PermalinkLe coronavirus a propulsé la formation dans l'ère du virtuel
Les Echos, 21/10/2020, N°23310, p.22
PermalinkNajat Vallaud-Belkacem : «Enseigner est devenu l’un des métiers les plus difficiles au monde»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.3
PermalinkL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
PermalinkApprendre l'agro-écologie, de A à Z, en feuilletant le dictionnaire
Terre-net Média, 16/10/2020
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